Մանկավարժության անդրագոգիայի և հեուտագոգիայի հիմնական տարբերությունն այն է, որ մանկավարժությունը վերաբերում է երեխաներին կամ կախյալ սովորողներին ուսուցանելուն, մինչդեռ անդրագոգիան վերաբերում է մեծահասակներին ուսուցանելու սկզբունքին, որոնք համարվում են ինքնակառավարվող սովորողներ, իսկ հեութագոգիան վերաբերում է կառավարման սկզբունքին: ինքնակառավարվող սովորողներ։
Ուսուցում-ուսումնառության գործընթացում կիրառվում են բոլոր երեք մոտեցումները՝ մանկավարժությունը, անդրագոգիան և հեութագոգիան։ Այնուամենայնիվ, այս մոտեցումների միջև կան որոշ հստակ տարբերություններ:
Ի՞նչ է մանկավարժությունը
Մանկավարժությունը ուսուցչի կողմից ղեկավարվող ուսումնական գործընթաց է: Դա ակադեմիական առարկա կամ տեսական հայեցակարգ սովորելու տեսություն և պրակտիկա է:Ուսուցման այս մեթոդից ուսանողները կարողանում են ձեռք բերել գիտելիքներ և հմտություններ այնպես, որ կարողանան հասկանալ: Մանկավարժական հմտությունները հիմնականում բաժանվում են դասարանի կառավարման հմտությունների և բովանդակության հետ կապված հմտությունների: Մանկավարժական ուսուցման մոտեցման մեջ սովորողը կախյալ անձնավորություն է, և ուսուցիչը նա է, ով որոշում է, թե ինչպես, ինչ և երբ դասավանդվեն։
Մանկավարժական համատեքստում ուսուցումը ուղղված է առարկայական և կենտրոնացած է սահմանված ուսումնական ծրագրի վրա: Ուսուցիչը ակտիվ դեր է խաղում մանկավարժական համատեքստում՝ պլանավորելով և նախագծելով ուսումնական նյութեր:
Ի՞նչ է Անդրագոգիան
Անդրագոգիա տերմինը վերաբերում է ուսուցման մոտեցմանը չափահաս սովորողների համար, ովքեր համարվում են ինքնակառավարվող սովորողներ:Անդրագոգիայում տեղի է ունենում ինքնավար և ինքնուրույն ուսուցում։ Այս մոտեցմամբ չափահաս սովորողները ուսուցման գործընթացում օգտագործում են իրենց և ուրիշների փորձը:
Ուսուցումը, որը տեղի է ունենում անդրագոգիայի մեջ, հիմնված է առաջադրանքի կամ խնդրի վրա: Ուսուցչի դերը պասիվ է, և ուսուցիչը ավելի շատ հանդես է գալիս որպես օժանդակող, քան ուսուցիչ: Սովորողների մոտիվացիան գալիս է ինքնագնահատականի և վստահության շնորհիվ: Ինքնաընկալումը, փորձը, սովորելու պատրաստակամությունը, սովորելու կողմնորոշումը և մոտիվացիան անդրագոգիայի որոշ բնութագրիչներ են:
Ի՞նչ է հեութագոգիան:
Ինքնուսուցումը կառավարելու տեսությունը հայտնի է որպես հեուտագոգիա: Այս տեսությունը հիմնականում շեշտը դնում է 21րդ դարի հիմնական ուսուցման հմտությունների իմացության վրա: Սովորողները անկախ են և սովորում են հեուտագոգիայի տեսության նոր փորձառությունների միջոցով:Հեւտագոգիայի տեսության սովորողները կարողանում են կառավարել իրենց ուսումը: Չնայած ուսուցիչը ռեսուրսներ է տրամադրում ուսուցման համար, սովորողն ինքն է ընտրում ուղին: Ուսուցման գործընթացում սովորողները օգտագործում են իրենց, ինչպես նաև ուրիշների փորձը: Այս հարմարվողականության միջոցով նրանք կարող են զարգացնել իրենց հմտությունները, ինչպիսիք են խնդիրներ լուծելու վարքագիծը:
Ո՞րն է տարբերությունը մանկավարժության անդրագոգիայի և հեութագոգիայի միջև:
Չնայած մանկավարժությունը, անդրագոգիան և հեուտագոգիան օգտագործվում են որպես ուսուցման սկզբունքներ և մոտեցումներ, այս մոտեցումների միջև կան փոքր տարբերություններ: Մանկավարժությունը կենտրոնանում է երեխաների ուսուցման վրա, մինչդեռ անդրագոգիան ներառում է մեծահասակների ինքնուրույն ուսուցում: Մյուս կողմից, հեուտագոգիան ներառում է ինքնուրույն սովորողներ: Այսպիսով, սա է հիմնական տարբերությունը մանկավարժության անդրագոգիայի և հեութագոգիայի միջև: Այլ կերպ ասած, մանկավարժության սովորողները կախյալ սովորողներ են, բայց և՛ անդրագոգիայի, և՛ հեութագոգիայի ուսուցման մոտեցման սովորողները անկախ սովորողներ են։
Ավելին, և՛ անդրագոգիան, և՛ հեւտագոգիան կենտրոնանում են ինքնուրույն ուսուցման վրա, մինչդեռ մանկավարժական համատեքստում ուսուցիչը որոշում է, թե ինչ և ինչպես սովորել: Բացի այդ, մանկավարժական համատեքստում ուսուցումը առարկայակենտրոն է, իսկ անդրագոգիայում մեծահասակների ուսուցումը խնդիր է կամ խնդիր: Մինչդեռ հեւտագոգիայի մոտեցման դեպքում սովորողները օգտագործում են իրենց փորձը խնդիրների լուծման գործում: Ավելին, մանկավարժության անդրագոգիայի և հյութագոգիայի միջև մեկ այլ տարբերություն այն է, որ ուսուցչի դերը շատ ակտիվ է մանկավարժության մեջ, մինչդեռ ուսուցիչը պասիվ դեր է խաղում որպես անդրագոգիայի օժանդակող: Այնուամենայնիվ, հեութագոգիայի մեջ ուսուցիչները զարգացնում են սովորողների կարողությունները:
Ստորև ներկայացված է մանկավարժական անդրագոգիայի և հեուտագոգիայի միջև եղած տարբերությունը աղյուսակային տեսքով՝ կողք կողքի համեմատելու համար:
Ամփոփում – Մանկավարժություն vs Անդրագոգիա vs Heutagogy
Մանկավարժության անդրագոգիայի և հեուտագոգիայի հիմնական տարբերությունն այն է, որ մանկավարժությունը ներառում է երեխաների ուսուցում, մինչդեռ անդրագոգիան ներառում է մեծահասակների ինքնուրույն ուսուցում, իսկ հեուտագոգիան ներառում է ինքնակառավարվող սովորողների կառավարում:Երեք մոտեցումներն էլ օգտագործվում են ուսուցման-ուսուցման գործընթացում և ունեն միմյանցից տարբերվող տարբեր մոտեցումներ:
