Ներկայացման և դասախոսության հիմնական տարբերությունն այն է, որ ներկայացումը հաղորդակցման եղանակ է, որն օգտագործվում է խոսակցական տարբեր իրավիճակներում, մինչդեռ դասախոսությունը լավ կազմակերպված ելույթ է, որը տրվում է մարդկանց որոշակի թեմայի կամ թեմայի վերաբերյալ կրթելու մտադրությամբ: պաշտոնական կարգավորում։
Ե՛վ ներկայացումը, և՛ դասախոսությունը օգտագործվում են որոշակի թեմաների կամ թեմաների վերաբերյալ մարդկանց գիտելիքներ կրթելու և փոխանցելու համար: Այնուամենայնիվ, կան փոքր տարբերություններ ներկայացման և դասախոսության միջև:
Ի՞նչ է ներկայացումը:
Ներկայացումը գործունեություն է, որի ընթացքում հաղորդավարը ինչ-որ բան ցույց է տալիս, նկարագրում կամ բացատրում հանդիսատեսին:Դա խոսակցական իրավիճակներում հաղորդակցման եղանակ է՝ փաստերն ու կետերն ավելի հստակ ներկայացնելու համար: Ներկայացումների միջոցով բանախոսը կամ ներկայացնողը կարողանում է բացատրել կամ ցույց տալ որոշակի թեմայի կամ թեմայի բովանդակությունը: Կան ներկայացումների տարբեր տեսակներ, և այդ ներկայացումները կարող են օգտագործվել ըստ ներկայացողի նպատակի:
Պահանջվում է նախապես պլանավորել և կազմակերպել մինչև շնորհանդես անելը: Ներկայացում պլանավորելիս վարողը պետք է հաշվի առնի լսարանի թեման, թեման և մակարդակը՝ արդյունավետ ներկայացում ստեղծելու համար: Միևնույն ժամանակ, շնորհանդեսը պետք է ունենա ներածությունից սկսած և վերջաբանով ավարտվող կառուցվածք։ Ներկայացում կատարելիս շատ կարևոր է նաև խոսողի կամ հաղորդավարի ձայնային պրոյեկցիան։Նա պետք է նաև ուշադրություն դարձնի իր ներկայացման հմտություններին և դեմքի արտահայտություններին:
Ի՞նչ է դասախոսությունը:
Դասախոսությունը կարող է սահմանվել որպես տեղեկատվության բանավոր ներկայացում` մարդկանց որոշակի թեմայի կամ թեմայի վերաբերյալ կրթելու նպատակով: Դասախոսություններն օգտագործվում են տարբեր առարկայական ոլորտների վերաբերյալ տեղեկատվություն տրամադրելու համար, ինչպիսիք են պատմությունը, տեսությունները, հավասարումները և հիմնական տեղեկատվությունը: Դասախոսությունը վարողը հայտնի է որպես դասախոս, և դասախոսը սովորաբար կանգնում է սենյակի առջև և փոխանցում տվյալ առարկայի հետ կապված տեղեկատվությունը:
Դասախոսությունները հիմնականում օգտագործվում են որպես դասավանդման մեթոդ մեծ բազմության համար: Համալսարաններն ու բարձրագույն ուսումնական հաստատությունները ամբողջ աշխարհում օգտագործում են դասախոսություններ՝ իրենց ուսանողներին տարբեր առարկաների վերաբերյալ գիտելիքներ հաղորդելու համար:Դասախոսությունները կարդում են տաղանդավոր դասախոսներ։ Դասարանի ուսանողները կարող են գրի առնել գրառումները, մինչ դասախոսը դասախոսություն է ներկայացնում: Դասախոսություններ կարդալու բազմաթիվ մեթոդներ կան. Մուլտիմեդիա շնորհանդեսների, տեսանյութերի, գրաֆիկայի, խմբային գործունեության և քննարկումների օգտագործումը ուսանողներին դասախոսություններ մատուցելու մի քանի նոր եղանակներ են:
Ո՞րն է տարբերությունը ներկայացման և դասախոսության միջև:
Չնայած թե՛ շնորհանդեսները և թե՛ դասախոսությունները օգտագործվում են մարդկանց որոշակի թեմայի վերաբերյալ կրթելու համար, այս երկու մեթոդների միջև կան փոքր տարբերություններ: Ներկայացման և դասախոսության հիմնական տարբերությունն այն է, որ ներկայացումը ավելի քիչ պաշտոնական է, քան դասախոսությունը: Նաև, թեև դասախոսությունը ներկայացնում է միայն թեմատիկան, ներկայացումները կարող են ունենալ ցուցադրման տարրեր: Ավելին, ներկայացման մեջ օգտագործվում են ներկայացման հմտություններ և դեմքի արտահայտություններ, մինչդեռ դասախոսության ժամանակ ներկայացման հմտությունները և դեմքի արտահայտությունները շատ չեն պահանջվում: Ավելին, շնորհանդեսի համար անհրաժեշտ է լավ նախապատրաստություն և պրակտիկա, բայց դասախոսություն կարդալու համար շատ պրակտիկա պետք չէ:
Ստորև բերված ինֆոգրաֆիկան ներկայացնում է ներկայացման և դասախոսության տարբերությունները աղյուսակային տեսքով՝ կողք կողքի համեմատելու համար:
Ամփոփում – Ներկայացում ընդդեմ Դասախոսության
Եվ ներկայացումները և դասախոսությունները օգտագործվում են մարդկանց կամ ուսանողներին որոշակի առարկայի կամ թեմայի վերաբերյալ կրթելու համար: Ներկայացման և դասախոսության հիմնական տարբերությունն այն է, որ ներկայացումը հաղորդակցման եղանակ է, որն օգտագործվում է տարբեր խոսակցական իրավիճակներում, մինչդեռ դասախոսությունը լավ կազմակերպված զրույց է, որը մատուցվում է՝ նպատակ ունենալով մարդկանց կրթել որոշակի թեմայի կամ թեմայի վերաբերյալ պաշտոնական միջավայրում:
