Տարբերությունը հումանիզմի և վարքագծի միջև

Բովանդակություն:

Տարբերությունը հումանիզմի և վարքագծի միջև
Տարբերությունը հումանիզմի և վարքագծի միջև

Video: Տարբերությունը հումանիզմի և վարքագծի միջև

Video: Տարբերությունը հումանիզմի և վարքագծի միջև
Video: Արդուկոպտեր մրցարշավային քառակոպտերի վրա: Սա ձեզ համար INAV չէ: Առաջին մաս. Հիմնական կարգավորում 2024, Նոյեմբեր
Anonim

Հումանիզմ ընդդեմ վարքագծային

Հումանիզմը և բիհևորիզմը կարևոր դպրոցներ են հոգեբանության ոլորտում, որպես այդպիսին, հումանիզմի և բիհևորիզմի միջև տարբերությունը իմանալը կարևոր է հոգեբանությամբ հետաքրքրվող յուրաքանչյուրի համար: Հոգեբանությունը՝ մարդու հոգեկան գործընթացների և վարքի գիտական ուսումնասիրությունը, ունի մի շարք մոտեցումներ, որոնք նույնպես համարվում են հոգեբանության դպրոցներ։ Սրանք էական նշանակություն են ունեցել հոգեբանության ոլորտի զարգացման համար: Նման երկու դպրոցներ են հումանիզմը և վարքագծայինը: Յուրաքանչյուր մոտեցում ներկայացնում է մարդու միտքն ու վարքագիծը հասկանալու յուրահատուկ ձև: Պարզ ասած՝ բիհևորիզմը ուշադրություն է դարձնում մարդկանց արտաքին վարքագծին և անտեսում մտավոր գործընթացները, որոնք աննկատելի են:Հումանիզմը, մյուս կողմից, նայում է անհատին որպես ամբողջություն: Հումանիզմի և վարքագծի՝ երկու մտքի դպրոցների հիմնական տարբերությունը հետևաբար արտաքին վարքագծից դեպի ամբողջ էակ ուղղության փոփոխությունն է: Այս հոդվածը կփորձի նկարագրել այս երկու մոտեցումները և ընդգծել տարբերությունները:

Ի՞նչ է վարքագծայինությունը:

Behaviorism-ը մտքի դպրոց է, որն առաջացել է 1920-ականներին: Իվան Պավլովը, Ջոն Բ. Ուոթսոնը և Բ. Այն մտահոգված էր անհատների արտաքին պահվածքով և անտեսում էր մտքի նշանակությունը, քանի որ այն հնարավոր չէր դիտարկել: Նրանք կարծում էին, որ վարքագիծը օբյեկտիվ է, դիտելի և որպես օրգանիզմի արձագանք գրգռիչներին, որոնք ճանապարհ են հարթում մարդու հոգեբանության ըմբռնման համար: Վարքագծերը կարևորություն էին տալիս լաբորատոր հետազոտություններին և կենտրոնացած էին էմպիրիզմի վրա: Բեյվիորիզմը հիմնված է դետերմինիզմի, էքսպերիմենտալիզմի, լավատեսության, հակամենտալիզմի և բնության դեմ դաստիարակելու գաղափարի վրա:

Տարբերությունը հումանիզմի և վարքագծի միջև
Տարբերությունը հումանիզմի և վարքագծի միջև

Երբ խոսվում է վարքագծի մասին, կարևոր են Պավլովի դասական պայմանավորվածության տեսությունները և Սքիների օպերանտ պայմանավորումը: Դասական պայմանավորումը բացատրում է, որ որոշ ուսուցում կարող է պայմանավորված լինել ակամա զգացմունքային և հոգեբանական արձագանքներով: Գործող պայմանավորումը, մյուս կողմից, ներառում է կամավոր, վերահսկելի վարքագծի պայմանավորում: Վարքագծերը ընդգծում են, որ մարդկային վարքագիծը սովորում է և այն կարող է փոխվել ամրապնդման և պատժի միջոցով:

Ի՞նչ է հումանիզմը

Ի տարբերություն բիհևորիզմի, հումանիզմն օգտագործում է հոգեբանության այլ մոտեցում, որտեղ նրանք նայում են անհատին որպես ամբողջություն: Նրանք հավատում էին, որ բոլոր մարդիկ եզակի են և ազատ գործակալներ են, ովքեր կարող են իրենց բնածին ներուժը առավելագույնս հասնելու:Անհատին նայելիս նրանք նախընտրում են որդեգրել իրավիճակի մեջ գտնվող անձի տեսակետը, քան դիտորդի տեսակետը: Խորհրդատվության մեջ սա նաև կոչվում է կարեկցանք, որտեղ դիտորդը կհայտնվի իրավիճակի առջև ծառացած անձի տեսանկյունից:

Կարլ Ռոջերսը և Աբրահամ Մասլոուն այս մտքի դպրոցի նշանավոր դեմքերից են և հսկայական ներդրում են ունեցել դրա զարգացման գործում: Հատկապես Մասլոուի կարիքների հիերարխիան ներկայացնում է անհատի պատկերը որպես ինքնաիրականացման մակարդակի հասնելու կարողություն, որն ամենաբարձր ձևն է, որին անհատը կարող է հասնել: Այնուամենայնիվ, դրան հասնելու համար մարդիկ պետք է ձեռք բերեն որոշակի կարիքներ, մասնավորապես՝ կենսաբանական կարիքներ, անվտանգության կարիքներ, սիրո և պատկանելության կարիքներ, ինքնագնահատականի կարիքներ և վերջապես ինքնաիրականացում: Մեկ այլ կարևոր տեսություն Կարլ Ռոջերսի անձակենտրոն տեսությունն է, որն օգտագործվում է խորհրդատվության մեջ: Այն ներկայացնում է անհատի կերպարը որպես բնածին դրական մարդու:Տեսությունը բացատրում է «ես»-ի հայեցակարգը, որը կազմված է անհատի իրական «ես»-ից և իդեալական «ես»-ից: Ռոջերսը կարծում է, որ երբ այս երկու ես-երը մոտ են միմյանց և համընկնում են, դա դրական պայմաններ է ստեղծում ինքնազարգացման համար: Ինչպես տեսնում եք, հումանիզմի կենտրոնացումը տարբերվում է վարքագծայինից

Ո՞րն է տարբերությունը հումանիզմի և վարքագծի միջև:

• Վարքագծությունը մտքի դպրոց է, որը կենտրոնանում է անհատների արտաքին վարքագծի վրա, մինչդեռ հումանիզմը կենտրոնանում է անհատի վրա որպես ամբողջություն:

• Վարքագծությունը շատ գիտական հիմքեր ունի և օգտագործում է փորձարարությունը որպես վարքագիծը հասկանալու միջոց

• Հումանիզմը, մյուս կողմից, բավականին սուբյեկտիվ է և այնքան էլ գիտական հիմքեր չունի, ինչպես վարվելակերպը:

• Հումանիզմը դուրս է գալիս վարքագծի սահմաններից և կենտրոնանում է նաև մարդկանց հույզերի վրա:

• Հումանիզմը մերժում է դետերմինիզմի վարքագծերի ենթադրությունը և կարծում է, որ մարդիկ ազատ կամքի գործակալներ են:

Խորհուրդ ենք տալիս: