Աղջիկներ ընդդեմ տղաների
Աղջիկների և տղաների միջև տարբերությունը պարտադիր է իմանալ, եթե դուք այս աշխարհի մի մասն եք: Տղաներ եւ աղջիկներ; նրանք տարբեր են, թե դա առասպել է: Այս հարցը հաճախ բարձրացնում են մանկավարժը, հոգեբանը և շատ ուրիշներ: Ոմանք պնդում են, որ տղաների և աղջիկների միջև տարբերությունը միայն կենսաբանական է: Նույնիսկ մյուսների թվում, ովքեր կարծում են, որ տղաների և աղջիկների միջև կան տարբերություններ, կողմերից մեկն ասում է, որ տարբերությունը կապված է ուղեղի զարգացման հետ, մինչդեռ մյուսները կարծում են, որ դա ավելի սոցիալական է, քանի որ ծնողներն ու հասարակությունը տարբեր կերպ են վերաբերվում երեխաներին:
Մի քանի հետաքրքիր փաստ տղաների և աղջիկների մասին
Պատրիսիա Բ. Քեմփբել, բ.գ.թ. և Ջենիֆեր Ն. Ստորոն ԱՄՆ կրթության դեպարտամենտից պնդում է, որ մարդիկ հակված են ենթադրելու, որ կանայք և տղամարդիկ տարբեր են, առասպել է:
«Մենք տեսնում ենք ինչ-որ մեկի սեռը որպես նրա կարողությունների և հետաքրքրությունների կարևոր կանխատեսող և ենթադրում ենք, որ եթե գիտենք, որ ինչ-որ մեկը աղջիկ կամ տղա է, մենք շատ բան գիտենք նրա մասին: Այդ ենթադրությունը սխալ է։ Ինչ-որ մեկի սեռի մասին իմանալը կարող է մեզ շատ բան պատմել նրա մասին կենսաբանորեն, բայց շատ քիչ բան է պատմում նրանց մասին այլ առումներով»,- ասում են նրանք։
Հետազոտության արդյունքում նրանք ցույց են տվել, որ սեքսը լավ կանխատեսող չէ ակադեմիական հմտությունների, հետաքրքրությունների կամ նույնիսկ հուզական հատկանիշների համար:
Նրանք եզրակացնում են, որ առանձին աղջիկների կամ առանձին տղաների միջև տարբերությունները շատ ավելի մեծ են, քան «միջին» աղջկա և «միջին» տղայի միջև: Ընդհանուր առմամբ, սեռային տարբերությունները ավելի փոքր են, քան մյուս ժողովրդագրական տարբերությունները:
Michael Gurian, Jossey-Bass, 2001 թ., իր «Տղաներն ու աղջիկները սովորում են տարբեր կերպ. ուղեցույց ուսուցիչների և ծնողների համար» գրքում ասում է, որ ուղեղի վրա հիմնված հետազոտության համաձայն՝ աղջիկներն ավելի ունակ են զբաղվել բազմաբնույթ առաջադրանքներով։ վարքագիծ, օգտագործել ուղեղի երկու կողմերը տեղեկատվություն մշակելիս, ավելի լավ լսել և ֆիզիկապես ավելի ակտիվ լինել:Տղաները կարող են ավելի շատ ժամանակ պահանջել էմոցիոնալ տեղեկատվության մշակման համար, այդպիսով դժվարացնելով տղաների արագ հարմարվելը սթրեսային կամ էմոցիոնալ լիցքավորված իրավիճակներում հայտնվելուց հետո:
Ըստ Gurian-ի, տղաներն ավելի հավանական է, որ դրսևորեն ավելի շատ սովորելու հաշմանդամություն, վարքագծի խնդիրներ և ավելի վատ ակադեմիական առաջադիմություն; մինչդեռ աղջիկներն ավելի հավանական է, որ ավելի քիչ ուշադրություն ստանան ուսուցիչների կողմից, ավելի քիչ մասնակցեն աթլետիկայի և գենդերային կողմնակալության զգալ դասարանում:
Երբ խոսքը վերաբերում է միջանձնային հարաբերություններին, Սյուզան Ուիթը, ով դասավանդում է մանկության զարգացում Ակրոնի համալսարանում, ասում է, որ տղաներն ու աղջիկները տարբեր կերպ են արձագանքում իրավիճակներին, քանի որ մենք նրանց տարբեր կերպ ենք դաստիարակում:
Սակայն, ոմանք պնդում են, որ տարբերությունները, որոնք մենք տեսնում ենք, ակնհայտ են ծնունդից, նրանք որոշ վարքագիծ են ֆիքսում որպես եզակի տղաների համար, օրինակ՝ «տղաները սիրում են շարժումը, նրանք ավելի ագրեսիվ են», իսկ աղջիկները՝ փափուկ և լավ ձեռքերով։.
Իրականում կա՞ն էական տարբերություններ աղջկա և տղայի ուղեղի միջև:
2007 թվականի ուղեղի զարգացման վերաբերյալ նեյրոգիտության հետազոտությունն ասում է այսպես. «Աղջիկների և տղաների միջև ամենախորը տարբերությունն ինքնին ուղեղի որևէ կառուցվածքի մեջ չէ, այլ ուղեղի տարբեր շրջանների զարգացման հաջորդականության մեջ: Ուղեղի տարբեր շրջանները աղջիկների մոտ զարգանում են տարբեր հաջորդականությամբ՝ համեմատած տղաների հետ»:
Հարիեթ Հենլոնի և նրա համախոհների կողմից Virginia Tech-ի մեկ այլ ուսումնասիրություն ցույց է տալիս, որ ուղեղի հասունացման արագության մեջ կան զարմանալի և հետևողական սեռային տարբերություններ: Այն նաև ցույց է տալիս, որ տղաների ուղեղը զարգանում է տարբեր կերպ, քան աղջիկների ուղեղը։
Այս հետազոտողները պարզել են, որ թեև ուղեղի այն հատվածները, որոնք ներգրավված են լեզվական և նուրբ շարժիչ հմտությունների մեջ, աղջիկների մոտ վեց տարի շուտ են հասունանում, քան տղաների մոտ, ուղեղի այն հատվածները, որոնք ներգրավված են թիրախավորման և տարածական հիշողության մեջ, հասունանում են մոտ չորս տարի շուտ: տղաները, քան աղջիկները:
Ո՞րն է տարբերությունը աղջիկների և տղաների միջև:
• Կենսաբանորեն տղաներն ու աղջիկները տարբերվում են:
• Աղջիկները ավելի լավ են մշակում էմոցիոնալ տեղեկատվությունը, բայց տղաները ավելի շատ ժամանակ են հատկացնում էմոցիոնալ տեղեկատվության մշակմանը:
• Տղաներն ավելի հավանական է, որ դրսևորեն ավելի շատ սովորելու խանգարումներ, վարքի խնդիրներ և ավելի վատ ակադեմիական առաջադիմություն:
• Աղջիկները ավելի քիչ ուշադրություն են ստանում ուսուցիչների կողմից, ավելի քիչ են մասնակցում աթլետիկային և ունենում են գենդերային կողմնակալություն դասարանում:
• Տղաներն ու աղջիկները տարբեր կերպ են արձագանքում իրավիճակներին, քանի որ մենք նրանց տարբեր կերպ ենք դաստիարակում:
• Տղաների և աղջիկների ուղեղի զարգացումը տարբեր է:
