Հիմնական տարբերություն – Իրազեկություն ընդդեմ գիտելիք
Իրազեկությունը և գիտելիքը երկու բառեր են, որոնք կարող են փոխադարձաբար օգտագործվել որոշակի համատեքստերում: Այնուամենայնիվ, կա հստակ տարբերություն իրազեկման և գիտելիքի միջև: Իրազեկությունը իրադարձությունների, առարկաների, մտքերի, հույզերի կամ զգայական օրինաչափությունների ընկալումն է, իմանալը, զգալը կամ գիտակցելը: Գիտելիքը փաստեր, տեղեկատվություն և հմտություններ են, որոնք ձեռք են բերվել փորձի կամ կրթության միջոցով: Իրազեկության և գիտելիքի հիմնական տարբերությունն այն է, որ գիտելիքը կապված է խորը ըմբռնման և առարկայի հետ ծանոթության հետ, մինչդեռ իրազեկությունը չի ենթադրում խորը ըմբռնում:
Ի՞նչ է նշանակում իրազեկում:
Իրազեկությունը գիտակցության մասին իմացություն ունենալու վիճակն է կամ պայմանը: Օքսֆորդի բառարանը սահմանում է իրազեկությունը որպես «իրավիճակի կամ փաստի իմացություն կամ ընկալում»: Մերիամ-Վեբսթերը սահմանում է իրազեկությունը որպես իրավիճակ, վիճակ, խնդիր, ձայն, սենսացիա կամ հույզեր իմանալը, զգալը, զգալը կամ նկատելը: Համաձայն այս սահմանումների, իրազեկությունը կարող է կենտրոնանալ ներքին վիճակի վրա, ինչպիսին է զգացումը կամ հույզը, կամ արտաքին իրադարձությունների վրա՝ զգայական ընկալման միջոցով:
Իրազեկությունը կարող է նաև վերաբերել սոցիալական, գիտական կամ քաղաքական խնդրի վերաբերյալ ընդհանուր գիտելիքներին կամ ըմբռնմանը: Օրինակ, այնպիսի ծրագրեր, ինչպիսիք են աուտիզմի իրազեկումը և կրծքագեղձի քաղցկեղի իրազեկումը, նպատակ ունեն բարելավել մարդկանց ընդհանուր գիտելիքները այս պայմանների մասին: Այնուամենայնիվ, իրազեկությունը նույնը չէ, ինչ գիտելիքը: Իրազեկումը պարզապես վերաբերում է ընդհանուր տեղեկատվական փաստերի ըմբռնմանը:
Պետք է բարձրացնել հանրային իրազեկվածությունը խնդրի վերաբերյալ։
Թերապևտը օգնեց նրան զարգացնել ինքնագիտակցությունը:
Հուսով եմ, որ օրենսդիրները որոշակիորեն տեղեկացված են այս խնդրի վերաբերյալ:
Գյուղացիների տեղեկացվածությունը ՁԻԱՀ-ի մասին շատ ցածր է:
Ի՞նչ է նշանակում Գիտելիք:
Գիտելիքը վերաբերում է ինչ-որ մեկի կամ ինչ-որ բանի ծանոթությանը և ըմբռնմանը, ինչպիսիք են տեղեկատվություն, փաստեր, հմտություններ, որոնք ձեռք են բերվում փորձի կամ կրթության միջոցով: Գիտելիքը կարող է վերաբերել թեմայի թե գործնական և թե տեսական ըմբռնմանը: Օրինակ՝ հաշվի առեք բժշկի գիտելիքները։ Նա տեսական գիտելիքներ ունի ֆիզիոլոգիայի և տարբեր հիվանդությունների մասին։ Այս գիտելիքները հիմնականում ձեռք են բերվում կրթության միջոցով։ Միևնույն ժամանակ, բժիշկը պետք է ունենա նաև շատ գործնական հմտություններ, ինչպիսիք են հիվանդներին հետազոտելը, ախտորոշումը և վիրաբուժական միջամտությունները: Այս գիտելիքը կարելի է ձեռք բերել միայն գործնական փորձով:
Գիտելիքների ձեռքբերումը բարդ գործընթաց է, որը ներառում է ընկալում, հաղորդակցություն և դատողություն: Լայնորեն ընդունված է, որ մարդու միտքն ունակ է երկու տեսակի գիտելիքի՝ ռացիոնալ և ինտուիտիվ գիտելիք:
Փիլիսոփա Պլատոնը գիտելիքը սահմանել է որպես արդարացված ճշմարիտ համոզմունք, թեև շատ վերլուծական փիլիսոփաների կողմից այս սահմանումը խնդրահարույց է համարում:
Ո՞րն է տարբերությունը իրազեկության և գիտելիքի միջև:
Սահմանում
Իրազեկությունը իրադարձությունների, առարկաների, մտքերի, հույզերի կամ զգայական օրինաչափությունների ընկալումն է, իմանալը, զգալը կամ գիտակցելը:
Գիտելիքը փաստեր, տեղեկատվություն և հմտություններ են, որոնք ձեռք են բերվել փորձի կամ կրթության միջոցով. առարկայի տեսական կամ գործնական ըմբռնում։
Ըմբռնման խորություն
Իրազեկությունը չի վերաբերում խորը ըմբռնմանը:
Գիտելիքը վերաբերում է խորը ըմբռնմանը կամ ծանոթությանը:
Ներքին ընդդեմ արտաքին՝
Իրազեկությունը կարող է վերաբերել ներքին վիճակներին, ինչպիսիք են սեփական զգացմունքներն ու հույզերը:
Գիտելիքը սովորաբար վերաբերում է արտաքին իրադարձություններին կամ տեղեկատվությանը:
