Ուսուցիչ ընդդեմ Ուսուցչի
Երկու դերերի՝ դաստիարակի և ուսուցչի հիմնական տարբերությունը բխում է անհատական դերերի ուշադրության կենտրոնում: Երբ խոսքը վերաբերում է կրթությանը, գիտելիքին և ուղղորդմանը, մենք ապավինում ենք մի շարք անհատների, ինչպիսիք են ուսուցիչները, դաստիարակները, մանկավարժները, մարզիչները և դաստիարակները: Այս անհատներից յուրաքանչյուրը յուրահատուկ դեր է խաղում ուսանողի կյանքում: Սկզբում եկեք սահմանենք այս երկու բառերը՝ դաստիարակ և ուսուցիչ: Ուսուցիչը այն անհատն է, ով զբաղվում է ուսանողներին գիտելիքներ հաղորդելով: Ուսուցիչը, սակայն, մի փոքր տարբերվում է ուսուցչից: Մենթորը փորձառու մարդ է, ով հանդես է գալիս որպես մեկ այլ անձի խորհրդատու: Այս հոդվածի միջոցով եկեք ուսումնասիրենք այն տարբերությունները, որոնք կարելի է բացահայտել դաստիարակի և ուսուցչի միջև:
Ո՞վ է Ուսուցիչը:
Ուսուցիչը կարող է նույնականացվել որպես անհատ, ով գիտելիքներ և տեղեկատվություն է հաղորդում ուսանողներին: Ուսուցիչները սովորեցնում են ուսանողներին և բացատրում, որպեսզի ուսանողները կարողանան ընկալել նոր գիտելիքներ: Ուսուցիչներին կարելի է տեսնել հիմնականում ֆորմալ կրթական հաստատություններում, ինչպիսիք են դպրոցները և կրթական հաստատությունները: Ուսուցիչը հաճախ համարվում է մեկը, ով ունի գերազանց ակադեմիական գիտելիքներ, որոնք թույլ են տալիս նրան սովորեցնել ուսանողներին շատ արդյունավետ ձևով:
Սակայն կրթական սոցիոլոգները կարծում են, որ սա միայն ուսուցչի ավանդական դերն է, և այն պետք է ավելի ընդլայնվի: Այս ընդլայնումը ներառում է ուսանողների բնավորության ձևավորում, որտեղ ուսուցիչը չի սահմանափակվում գիտելիք հաղորդելով, այլ նաև ձևավորում է ուսանողներին լավ քաղաքացիներ դառնալու համար:
Ո՞վ է մենթոր?
Ի տարբերություն ուսուցչի, որի հիմնական գործառույթը ուսանողներին գիտելիքներ հաղորդելն է, մենթորները հանդես են գալիս որպես խորհրդատուներ: Փորձառու անհատի կողմից մենթորություն ստացած անձը հայտնի է որպես մենթի: Մենթորը սովորաբար շատ ավելի փորձառու է, քան մենթիին և օգտագործում է իր գիտելիքները մենթիին ուղղորդելու համար: Արդյունաբերական միջավայրում մենթորներ են նշանակվում, որպեսզի անտեսեն նոր աշխատակիցների աշխատանքը: Այս մենթորները ոչ միայն ուղղորդում են աշխատակիցներին, այլ նաև խորհուրդ են տալիս նրանց հնարավոր խնդիրների մասին, որոնք կարող են առաջանալ աշխատանքային միջավայրում և ինչպես վարվել դժվար իրավիճակներում:
Ի տարբերություն ուսուցչի դեպքում, մենթորը չի գնահատում անհատի ակադեմիական գիտելիքները մի շարք թեստերի միջոցով: Նա նաև չի օգտագործում ուսուցման և բացատրության մեթոդներ անհատին սովորեցնելու համար: Մենթորի առաջնային ուշադրությունը մենթիի կարողությունների զարգացումն է ուղղորդման միջոցով: Մենթորը կիսվում է իր փորձառությունների լայն շրջանակով մենթիի հետ և թույլ է տալիս նրան աճել և զարգանալ:Մենթորը չի հրահանգում մենթիին, այլ հնարավորություն է տալիս անհատին գտնել իր ճանապարհը:
Ո՞րն է տարբերությունը Մենթորի և Ուսուցչի միջև:
Մենթորի և ուսուցչի սահմանումներ
• Ուսուցիչը այն անհատն է, ով զբաղվում է ուսանողներին գիտելիքներ հաղորդելով:
• Մենթորը փորձառու մարդ է, ով հանդես է գալիս որպես մեկ այլ անձի խորհրդատու:
Հիմնական դեր՝
• Ուսուցչի հիմնական դերը ուսուցման միջոցով գիտելիքներ հաղորդելն է:
• Այնուամենայնիվ, դաստիարակի հիմնական դերը ուղղորդումն է։
Կարգավորում՝
• Ուսուցիչներին կարելի է տեսնել ֆորմալ կրթական հաստատություններում, ինչպիսիք են դպրոցները:
• Մենթորներին կարելի է տեսնել արդյունաբերական միջավայրերում: Որոշ դեպքերում դաստիարակներին կարելի է տեսնել նույնիսկ ընտանեկան միջավայրում:
Ազդեցություն՝
• Ուսուցիչը զարգացնում է աշակերտի ակադեմիական գիտելիքները:
• Մենթորը զարգացնում է մենթիի մասնագիտական կարողությունները:
Ուսուցման մեթոդ
• Ուսուցիչը հրահանգում է.
• Մենթորը խորհուրդ է տալիս և թույլ է տալիս մենթիին գտնել իր ճանապարհը:
Գիտելիք և փորձ
• Ուսուցիչն ունի խորը ակադեմիական գիտելիքներ:
• Մենթորն ունի ոլորտում տարիների փորձ, որն օգտագործում է անհատին ուղղորդելու համար:
