Համակարգչային գիտություն ընդդեմ տեղեկատվական տեխնոլոգիաների
Երկու դասընթացներ, որոնք ուսանողներին ամենից շատ շփոթում են իրենց բովանդակության և շրջանակի վերաբերյալ, երկուսն էլ կապված են համակարգիչների հետ, համակարգչային գիտությունն ու տեղեկատվական տեխնոլոգիաներն են: Դուք հարցնում եք ցանկացած աշխարհիկ մարդու և, ամենայն հավանականությամբ, կստանաք նույնքան տարբեր պատասխաններ, որքան մարդիկ այնտեղ փողոցում, և իրավիճակը պարզ չէ նույնիսկ այն ժամանակ, երբ հարցնում եք փորձագետներին: Այո, երկու դասընթացները նման են, ունեն գրեթե նման բովանդակություն, բայց դրանք տարբեր են, և սա այն է, ինչ ընթերցողները կիմանան այս հոդվածը կարդալուց հետո:
Համակարգչային գիտություն
Այն պահից, երբ դրանք առաջին անգամ ներկայացվեցին մարդկանց, համակարգիչները և դրանց կիրառությունները դարձել են շատ լայն և ընդգրկում են կյանքի բոլոր ոլորտներն այսօր:Համակարգիչները այսօր կարող են անել այն, ինչ 20 տարի առաջ նույնիսկ անհնար էր պատկերացնել: Այսպիսով, եթե մարդիկ հարցնում են, թե կարո՞ղ է իմ համակարգիչը դա անել, դա համակարգչային գիտնականն է, ով ունի ճշգրիտ պատասխանը, քանի որ համակարգչային գիտությունը համակարգիչների մասին է: Նրանք մանրամասն գիտեն համակարգիչների և դրանց սարքավորումների մասին, բացի ծրագրային ապահովումից: Նրանք գիտեն համակարգչի դիզայնը ներսից: Համակարգչային գիտություն դասավանդելու համար նախատեսված դասընթացը ներառում է ապարատային, ծրագրային ապահովում և օպերացիոն համակարգեր: Համակարգչային գիտությունը մեծապես օգտագործում է մաթեմատիկական ալգորիթմները, կենսաբանության, ֆիզիկայի և էլեկտրատեխնիկայի հաշվողական տեսությունները: Հանրահաշիվը և երկրաչափությունը նույնպես համակարգչային գիտության ցանկացած դասընթացի անբաժանելի մասն են կազմում: Համակարգչային գիտությամբ զբաղվել ցանկացողների համար հրամայական է ունենալ մաթեմատիկական ունակություններ:
Համակարգչային գիտության հիմնական հասկացությունները բխում են ֆիզիկայից, մաթեմատիկայից, էլեկտրատեխնիկայից և լեզվաբանությունից: Նախքան որպես առանձին առարկա ի հայտ գալը, համակարգչային գիտությունը դասավանդվում էր որպես միայն էլեկտրական և էլեկտրոնիկայի ճարտարագիտության ընդլայնում:
Տեղեկատվական տեխնոլոգիա
Ինչպես ենթադրում է անունից, տեղեկատվական տեխնոլոգիաները կապված են համակարգչային տեղեկատվական համակարգերի օգտագործման վրա: Ինչպես է այս տեղեկատվությունը նախագծվում, մշակվում, ներդրվում, աջակցվում կամ կառավարվում համակարգիչների կողմից, այն է, ինչը կազմում է տեղեկատվական տեխնոլոգիաների ցանկացած դասընթացի ուսումնական պլանի հիմնական մասը: Դասավանդվում է նաև ծրագրային ապահովում և սարքաշար, բայց կենտրոնանում է համակարգիչների և ծայրամասային սարքերի օգտագործման վրա, որոնք առավելագույնս օգտագործում են տեղեկատվական համակարգերը՝ ցանկացած բիզնես միջավայրում ավելի շատ շահույթ բերելու համար: Ինչպես այս տեխնոլոգիան կարող է հեշտացնել աշխատանքը կյանքի բոլոր ոլորտներում, սա է տեղեկատվական տեխնոլոգիաների ցանկացած դասընթացի նպատակը:
Համակարգչային համակարգերից տեղեկատվության պահպանման, փոխակերպման, պաշտպանության, փոխանցման և առբերման գործընթացները դասավանդվում են տեղեկատվական տեխնոլոգիաների դասընթացներում, որոնք ուսանողին դարձնում են ոլորտի պահանջները լուծելու փորձագետ:
Ո՞րն է տարբերությունը համակարգչային գիտության և տեղեկատվական տեխնոլոգիաների միջև:
• Համակարգչային գիտությունը կապված է ծրագրավորման հետ, մինչդեռ տեղեկատվական տեխնոլոգիաները վերաբերում են տեղեկատվության մշակմանը:
• Համակարգչային գիտությունը հաշվողական գիտություն է համակարգիչների աշխատանքային սկզբունքների խորը իմացությամբ, մինչդեռ տեղեկատվական տեխնոլոգիաները գիտություն են, որոնք նախատեսված են տեղեկատվական համակարգերը լավագույնս օգտագործելու համար՝ բիզնես միջավայրում աշխատանքը հեշտացնելու համար
