Հավելյալ ընդդեմ Կոմպլեմենտ
Քանի որ կցորդը և լրացումը տերմիններ են, որոնք գալիս են քերականական տեսության մեջ, շատ օգտակար է իմանալ հավելյալի և լրացման միջև եղած տարբերությունը: Չնայած այն հանգամանքին, որ ուսանողների մեծամասնության համար այս երկու տերմինները բավականին նման են թվում, իրենց ֆունկցիոնալ կարողություններով լրացումները և հավելյալները ունեն հստակ տարբերություն: Այս գրության նպատակն է մատնանշել այս երկու հասկացությունների հիմնական տարբերությունը, հավելյալ և լրացնող, միաժամանակ ապահովելով երկու տերմինների հիմնական ըմբռնումը: Ճշմարիտ է, որ երբեմն լրացնողի և հավելյալի միջև սահմանը կարող է մի փոքր անհասկանալի լինել: Այնուամենայնիվ, պետք է նկատի ունենալ, որ լրացման և հավելյալի միջև հիմնական տարբերությունն այն է, որ թեև լրացումն անփոխարինելի է նախադասության կամ արտահայտության համար իմաստը հանելու համար, հավելյալը միայն ընտրովի է, այն պարզապես աշխատում է որպես մշակում: նախադասությունը կամ արտահայտությունը. Եկեք փորձենք հասկանալ այս երկու տերմինները՝ կից և լրացնող, յուրաքանչյուր տերմինին հատուկ ուշադրություն դարձնելով։
Ի՞նչ է նշանակում լրացում:
Երբ խոսում ենք լրացման մասին, այն կարող է սահմանվել որպես բառ կամ բառերի շարք, որը փոփոխում է առարկան, բայը կամ առարկան: Կոմպլեմենտը նշանակություն է տալիս նախադասությանը և եթե հանվում է, նախադասությունը քերականորեն անճշտ է դարձնում: Ուստի սրանք անհրաժեշտ են նախադասության համար, քանի որ առանց դրա նախադասությունն ընթերցողին իմաստ չէր հաղորդի։ Ուշադրություն դարձրեք ստորև բերված օրինակին։
Կլարան երաժիշտ է։
Այս նախադասության մեջ՝ «Կլարան երաժիշտ է», երաժիշտ բառը նշանակում է լրացում, սա առարկայական լրացման օրինակ է: Եթե մեկը փորձի հեռացնել լրացումը (երաժիշտ), նախադասությունը կլինի թերի և քերականորեն ձախողված:
Կան տարբեր տեսակի լրացումներ: Դրանցից մի քանիսը հետևյալն են.
Թեմայի լրացում
Օբյեկտի լրացում
Բայի լրացում
Ածական լրացում
Հոդված լրացում
Այստեղ հիմնական գաղափարն այն է, որ նախադասության կառուցման մեջ, թեև լրացումը կարող է տարբեր ձևեր ունենալ. դա պարտադիր է նախադասության ինքնության համար։
Ի՞նչ է նշանակում Հավելյալ:
Հոդվածը, այնուամենայնիվ, բառ կամ բառերի մի շարք է, որը լրացուցիչ տեղեկություններ է տալիս նախադասության ֆունկցիոներների մասին: Այս ֆունկցիոներները կարող են լինել նախադասության սուբյեկտը, առարկան և նախադրյալը: Հավելվածը կարող է հեռացվել առանց նախադասությունը քերականորեն անճշտացնելու: Նույնիսկ կցորդը հանելուց հետո նախադասությունը դեռ իմաստ կհաղորդեր։ Այս իմաստով, կցորդները կարող են դիտվել որպես նախադասության կառուցման երկրորդական կամ ընտրովի, որ դրանց հեռացումը չի վնասում նախադասության ինքնությունը: Շատ դեպքերում, կցորդները մակդիրներ են, որոնք օգնում են նկարագրել բայը: Այս հավելվածները կարող են նկարագրել ժամանակը, հաճախականությունը, եղանակը, տեղը կամ պատճառը:Հավելյալի ֆունկցիան կարելի է հասկանալ օրինակից։
Ես ամբողջովին մոռացել էի նրա ժամանման մասին:
Այս նախադասության մեջ բառն ամբողջությամբ հանդես է գալիս որպես կից: Այն կանգնած է որպես մակդիր, որը նկարագրում է մոռանալու բայը: Այնուամենայնիվ, եթե կցորդը հանվեր նախադասությունից, դա ոչ կազդի նախադասության կառուցման վրա, ոչ էլ կփոխի դրա իմաստը: Միակ ազդեցությունը, որ այն կունենա, գործողության ուժի կամ մեծության նվազումն է: Եկեք ուշադրություն դարձնենք երկրորդ օրինակին։
Կլարան օգնեց մորը սպասքի հարցում։
Հերթական անգամ որպես հավելում կանգնած են ճաշատեսակների հետ բառերը։ Այն մանրամասնում է, թե ինչպես է Կլարան օգնում մորը։ Ճիշտ է, որ կցորդը հեռացնելով, նախադասությունը կորցնում է նկարագրական տեղեկատվության մի կողմը, սակայն այն չի ազդում նախադասության ընդհանուր իմաստի վրա:
Ո՞րն է տարբերությունը հավելվածի և լրացման միջև:
Սա ընդգծում է, որ լրացման և հավելյալի միջև հիմնական տարբերությունը կայանում է նրանում, որ այն ազդում է նախադասության կառուցման և նրա ինքնության վրա:
• Թեև լրացումը կարևոր է նախադասության քերականական առումով ճիշտ լինելու և այն իմաստ փոխանցելու համար, հավելյալը միայն երկրորդական է:
• Հավելվածը մշակում է միայն ֆունկցիոներները կամ տալիս է նախադասության ավելի նկարագրական պատկեր, և դրա հեռացումը չի վնասում նախադասության ընդհանուր իմաստին և դրա կառուցմանը:
