Դասակարգում ընդդեմ աղյուսակավորման
Եվ դասակարգումը, և աղյուսակավորումը վիճակագրության մեջ տվյալների ամփոփման մեթոդներ են, ինչը թույլ է տալիս տվյալների հետագա վերլուծություն՝ տվյալներից եզրակացություններ անելու համար: Այս հոդվածում մենք մանրամասն կքննարկենք տվյալների ամփոփման երկու մեթոդները և տարբերակելու տվյալների դասակարգումը և աղյուսակավորումը:
Ի՞նչ է տվյալների դասակարգումը:
Վիճակագրության մեջ դասակարգումը տվյալների մի քանի դասերի կամ խմբերի բաժանելու գործընթացն է՝ օգտագործելով տվյալների հավաքածուի հատկությունները: Օրինակ, դասի մաթեմատիկայի թեստի արդյունքները կարելի է բաժանել երկու խմբի՝ օգտագործելով սեռը:Նման դասակարգումը խտացնում է չմշակված տվյալները վիճակագրական վերլուծության համար հարմար ձևերի մեջ և հեռացնում տվյալների բարդ օրինաչափությունները և ընդգծում հումքի հիմնական ներկայացուցիչները: Դասակարգումից հետո կարելի է համեմատություններ անել, եզրակացություններ անել։ Դասակարգված տվյալները կարող են նաև տրամադրել հարաբերություններ կամ հարաբերական տվյալների օրինաչափություններ:
Հումքային տվյալները դասակարգվում են՝ օգտագործելով չորս հիմնական բնութագրերը, ինչպիսիք են աշխարհագրական, ժամանակագրական, որակական և քանակական հատկությունները: Դիտարկենք տվյալների հավաքածու, որը հավաքվել է ամբողջ աշխարհում աշխատողների եկամուտների վերլուծության համար: Օրինակ՝ միջին աշխատողի եկամուտը կարելի է դասակարգել՝ ելնելով աշխատողի երկրից, որտեղ աշխարհագրական գործոնը դասակարգման չափանիշն է: Այն կարող է դասակարգվել նաև ըստ ժամանակագրական հատկությունների, ինչպիսիք են աշխատողի տարիքը: Յուրաքանչյուր աշխատողի մասնագիտությունը նաև որակական հիմք է տալիս դասակարգման համար, և աշխատավարձի միջակայքերը կարող են օգտագործվել որպես դասակարգման քանակական հիմք:
Ի՞նչ է տվյալների աղյուսակավորումը:
Վիճակագրության մեջ աղյուսակավորումը տվյալների ամփոփման մեթոդ է՝ օգտագործելով տվյալների համակարգված դասավորությունը տողերի և սյունակների մեջ: Աղյուսակավորումն իրականացվում է հետաքննություն իրականացնելու, համեմատության համար, տվյալների մեջ սխալներն ու բացթողումները հայտնաբերելու, գերակշռող միտումը ուսումնասիրելու, չմշակված տվյալները պարզեցնելու, տարածքը տնտեսապես օգտագործելու և որպես ապագա հղում օգտագործելու նպատակով:
Ընդհանրապես վիճակագրական աղյուսակն ունի հետևյալ բաղադրիչները։
| Բաղադրիչ | Նկարագրություն |
| Վերնագիր | Վերնագիրը աղյուսակի պարունակության համառոտ և հստակ բացատրությունն է |
| Սեղանի համար | Սեղանին վերագրվում է համար՝ հեշտ նույնականացման համար, երբ ներառված են բազմաթիվ աղյուսակներ: |
| Ամսաթիվ | Աղյուսակի ստեղծման ամսաթիվը պետք է նշվի |
| Տողերի նշանակումներ | Աղյուսակի յուրաքանչյուր տողին տրվում է համառոտ անուն, որը սովորաբար տրվում է առաջին սյունակում: Նման անունը հայտնի է որպես «անավարտ», իսկ սյունակը հայտնի է որպես «անավային սյունակ» |
| Սյունակների վերնագրեր | Յուրաքանչյուր սյունակին տրվում է վերնագիր՝ բացատրելու յուրաքանչյուր սյունակում ներառված թվերի բնույթը: Նման անունները հայտնի են որպես «վերնագրեր» կամ «վերնագրեր»: |
| Սեղանի մարմին | Տվյալները մուտքագրվում են հիմնական մասում և պետք է ստեղծվեն յուրաքանչյուր տվյալների տարրերի հեշտ նույնականացման համար: Թվային արժեքները հաճախ դասվում են աճման կամ նվազման կարգով: |
| Չափման միավոր | Աղյուսակի մարմնում պետք է նշվի արժեքների չափման միավորը։ |
| Աղբյուրներ | Աղյուսակները պետք է տրամադրեն հիմնական և երկրորդական աղբյուրները աղյուսակի ներքևում գտնվող տվյալների համար: |
|
Ծանոթագրություններ և Խորհուրդ ենք տալիս:Ո՞րն է տարբերությունը դասակարգման արհեստական բնական և ֆիլոգենետիկ համակարգերի միջև
Արհեստական բնական և ֆիլոգենետիկ դասակարգման համակարգերի հիմնական տարբերությունն այն է, որ դասակարգման արհեստական համակարգը կամայական ընտրություն է Տարբերություն դասակարգման և երկանդամ անվանացանկի միջև
Դասակարգման և երկանդամ անվանացանկի հիմնական տարբերությունն այն է, որ դասակարգումը կենդանի օրգանիզմների խմբերի կազմակերպումն է՝ հիմնված նրանց վրա։ Տարբերություն կլաստերավորման և դասակարգման միջև
Կլաստերավորման և դասակարգման հիմնական տարբերությունն այն է, որ կլաստերավորումը չվերահսկվող ուսուցման տեխնիկա է, որը սկզբունքորեն խմբավորում է նմանատիպ օրինակները: Տարբերությունը դասակարգման և ռեգրեսիայի միջև
Դասակարգման և ռեգրեսիայի ծառի հիմնական տարբերությունն այն է, որ դասակարգման մեջ կախված փոփոխականները կատեգորիկ են և դասավորված, մինչդեռ ռեգրում են: Տաքսոնոմիայի և դասակարգման միջև տարբերությունը
Տաքսոնոմիա ընդդեմ դասակարգման Բաղադրիչների և դրանց գործառույթների ըմբռնումը կարող է հարմար լինել տարբեր մակարդակներում դրանք դասակարգելու միջոցով |