Հիմնական տարբերություն – Աուտիզմ ընդդեմ ADHD
Հոգեբուժությունը դարձել է ժամանակակից բժշկության հիմնական ոլորտներից մեկը: Բայց, ցավոք, այս արագ առաջընթացը չի նպաստել այդ թեմայի վերաբերյալ աշխարհիկ մարդկանց ըմբռնման ընդլայնմանը: Հետևաբար, մարդիկ չունեն համապատասխան գիտելիքներ հոգեբուժական խանգարումների մասին, ինչպիսիք են աուտիզմը և ADHD-ը: ADHD-ը հիպերակտիվության, անուշադրության և իմպուլսիվության մշտական օրինաչափություն է, որը հաճախ դրսևորվում է և ավելի սուր, քան զարգացման համեմատելի մակարդակ ունեցող անհատների մոտ: Մյուս կողմից, աուտիզմը հոգեբուժական խանգարում է, որը բնութագրվում է խանգարումների եռյակով, մասնավորապես՝ սոցիալական դեֆիցիտներով, հաղորդակցության դեֆիցիտներով և սահմանափակ կամ կրկնվող վարքագծերով և հետաքրքրություններով:Թեև այս երկու խանգարումները ունեն բավականին ընդհանուր կլինիկական առանձնահատկություններ, կա հստակ տարբերություն աուտիզմի և ADHD-ի միջև. աուտիզմով հիվանդները անսովոր հետաքրքրություն են ցուցաբերում կրկնվող շարժումների և օրինաչափությունների նկատմամբ՝ համեմատած ADHD հիվանդների հետ:
Ի՞նչ է աուտիզմը:
Աուտիզմը բնութագրվում է անբավարարության եռյակով:
- Սոցիալական դեֆիցիտ
- Հաղորդակցության դեֆիցիտ
- Սահմանափակ կամ կրկնվող վարքագիծ և հետաքրքրություններ
Այս ախտանշանները պետք է դրսևորվեն երեխայի մոտ մինչև 3 տարեկանը, որպեսզի ախտորոշվի աուտիզմ: Վերոհիշյալ ֆունկցիոնալ հաշմանդամության աստիճանը տարբերվում է մեկ անհատից մյուսը:
Գծապատկեր 02. Աուտիզմ
Հստակ ախտորոշմանը հասնելուց առաջ կարևոր է բացառել այլ պայմանների հնարավորությունը, ինչպիսիք են Ասպերգերի համախտանիշը, խուլությունը և սովորելու խանգարումը, որոնք նույնպես ունեն նմանատիպ դրսևորումներ:
Էթիոլոգիա
Աուտիզմի ճշգրիտ մեխանիզմը լիովին պարզված չէ: Սակայն վերջին մի քանի տասնամյակների ընթացքում այս թեմայի շուրջ իրականացված մեծ թվով հետազոտություններ բացահայտել են հետևյալ գործոնների զգալի կապը աուտիզմի հաճախականության հետ:
- Ժառանգական գործոններ
- Օրգանական ուղեղի խանգարում
- Ճանաչողական աննորմալություններ
Դեպքերի մեծ մասում այլ ֆունկցիոնալ խանգարումներ մնում են անփոփոխ, չնայած հիվանդները ձեռք են բերում խոսելու ունակություն: Նույնիսկ հասուն տարիքում այս աուտիստները կարող են դրսևորել աննորմալ վարքային օրինաչափություններ և սովորաբար դժկամություն են ցուցաբերում սոցիալական փոխազդեցություններ զարգացնելու համար:
Կառավարում
- հոգեկրթություն
- Ծնողների վերապատրաստման ծրագրեր
- Ընտրելով համապատասխան կրթական միջավայր
- Դեղամիջոցները, ինչպիսիք են ատիպիկ հակահոգեբուժական միջոցները, մելատոնինը և հակադեպրեսանտները, պետք է նշանակվեն զգուշությամբ և անհրաժեշտ է պատշաճ հետևում այս դեղամիջոցների օգտագործման հետ կապված բարդությունների առաջացումը կանխելու համար:
- Խոսքի և լեզվի թերապիա
- վարքագծի փոփոխման ծրագրեր
- Սոցիալական հմտությունների ուսուցում
Ի՞նչ է ADHD (Ուշադրության դեֆիցիտի հիպերակտիվության խանգարում):
ADHD-ը հիպերակտիվության, անուշադրության և իմպուլսիվության մշտական օրինաչափություն է, որը խանգարում է նորմալ գործունեությանը:
Ախտորոշիչ չափանիշներ
- Հիմնական ախտանիշների առկայություն՝ անուշադրություն, հիպերակտիվություն և իմպուլսիվություն
- Ախտանիշների ի հայտ գալը մինչև 7 տարեկանը
- Ախտանիշների առկայություն առնվազն երկու պարամետրում
- Խաթարված ֆունկցիայի որոշակի ապացույցի առկայություն
- Ախտանիշները չպետք է պայմանավորված լինեն որևէ այլ կապված հոգեբուժական վիճակով
Կլինիկական առանձնահատկություններ
- Ծայրահեղ անհանգստություն
- Կայուն գերակտիվություն
- Վատ ուշադրություն
- Ուսուցման դժվարություն
- Իմպուլսիվություն
- Անհանգիստ
- Դժբախտ պատահարների հակում
- Անհնազանդություն
- Ագրեսիա
ADHD-ի տարածվածությունը տատանվում է ըստ այն չափանիշների, որոնք օգտագործվում են ախտորոշման ժամանակ: Տղամարդիկ երեք անգամ ավելի շատ են հիվանդանալու այդ հիվանդությամբ, քան կանայք։
Գծապատկեր 01. ADHD
ADHD-ով հիվանդներն ունեն այլ հոգեբուժական ուղեկցող հիվանդությունների զարգացման ավելի մեծ միտում, ինչպիսիք են դեպրեսիան, տիկ խանգարումները, անհանգստությունը, հակադրողական անհնազանդության խանգարումը, PDD և թմրամիջոցների չարաշահումը:
Էթիոլոգիա
կենսաբանական պատճառներ
- Գենետիկա
- Ուղեղի կառուցվածքային և ֆունկցիոնալ անոմալիաներ
- Դոֆամինի սինթեզի դիսկարգավորում
- Ծննդյան ցածր քաշ
Հոգեբանական պատճառներ
- Ֆիզիկական, սեռական կամ զգացմունքային բռնություն
- Ինստիտուցիոնալ դաստիարակություն
- Վատ ընտանեկան փոխհարաբերություններ
բնապահպանական պատճառներ
- Նախածննդյան շրջանում տարբեր թմրամիջոցների և ալկոհոլի ազդեցություն
- Պերինատալ մանկաբարձական բարդություններ
- Ուղեղի վնասվածք վաղ կյանքի ընթացքում
- Սննդային թերություններ
- Ցածր սոցիալ-տնտեսական կարգավիճակ
- Կապարի թունավորություն
Կառավարում
ADHD-ի կառավարումն իրականացվում է NICE ուղեցույցների համաձայն:
- Ընդհանուր միջոցները, ինչպիսիք են հոգեկրթությունը և ինքնուսուցման նյութերը, կարող են օգտակար լինել հիվանդության թեթև ձևի կառավարման համար
- Ծնողների գիտելիքներն ու տեղեկացվածությունը ADHD-ի վերաբերյալ պետք է բարելավվի
- վարքային թերապիա
- Սոցիալական հմտությունների ուսուցում
- Դեղաբանական միջամտությունները օգտագործվում են որպես վերջին միջոց
Սովորաբար նշանակվում են խթանիչներ, ինչպիսիք են դեքսամֆետամինը:
Կա դեղերի օգտագործման երկու հիմնական ցուցումներ ADHD-ի կառավարման մեջ
- Ախտանիշները հաջողությամբ մեղմելու ոչ դեղորայքային միջամտությունների ձախողում
- Խիստ ֆունկցիոնալ խանգարումների առկայություն
Որո՞նք են նմանությունները աուտիզմի և ADHD-ի միջև
- Երկու վիճակներն էլ հոգեբուժական խանգարումներ են, որոնք սովորաբար նկատվում են մանկության տարիներին:
- Ախտանիշները, որոնք կապված են ինչպես ADHD-ի, այնպես էլ աուտիզմի հետ, կարող են պահպանվել նաև հիվանդի չափահաս կյանքի ընթացքում:
- Երբեմն այս երկու պայմանները կարող են գոյակցել:
- Այս երկու խանգարումներն էլ ունեն գենետիկ նախատրամադրվածություն:
Ո՞րն է տարբերությունը աուտիզմի և ADHD-ի միջև:
Աուտիզմ ընդդեմ ADHD |
|
| ADHD-ը հիպերակտիվության, անուշադրության և իմպուլսիվության մշտական օրինաչափություն է, որը հաճախ դրսևորվում է և ավելի սուր, քան զարգացման համեմատելի մակարդակ ունեցող անհատների մոտ: | Աուտիզմը հոգեբուժական խանգարում է, որը բնութագրվում է խանգարումների եռյակով, մասնավորապես. սոցիալական դեֆիցիտներ, հաղորդակցության դեֆիցիտներ և սահմանափակ կամ կրկնվող վարք ու հետաքրքրություններ։ |
| Սոցիալական փոխազդեցություններ | |
| Հիվանդը սիրում է սոցիալական շփումներ ունենալ: | Հիվանդը չի ցանկանում զարգացնել սոցիալական փոխազդեցությունները: |
| Կրկնվող շարժումներ և նախշեր | |
| Նախշերի և կրկնվող շարժումների նկատմամբ նախապատվություն չի նկատվում: | Հիվանդը մեծ հետաքրքրություն է ցուցաբերում կրկնվող շարժումների և օրինաչափությունների նկատմամբ: |
| Ժեստեր | |
| Հիվանդները կարող են օգտագործել ժեստերը հաղորդակցության համար: | Հիվանդը չի օգտագործում ժեստերը հաղորդակցության համար: |
| Զրույց | |
| Եթե հիվանդին հարմար է թեման, ապա նա որևէ դժվարություն չունի զրույցը շարունակելու հարցում: | Հիվանդը դժվարանում է զրույց կամ քննարկում սկսել և շարունակել: |
Ամփոփում – Աուտիզմ ընդդեմ ADHD
Աուտիզմը և ADHD-ը երկու հոգեբուժական խնդիրներ են, որոնք հիմնականում նկատվում են մանկական հիվանդների շրջանում:Չնայած նրանց ընդհանուր շատ ընդհանուր կլինիկական առանձնահատկություններին, աուտիզմի և ADHD-ի միջև տարբերությունը կարելի է բացահայտել՝ ուշադիր գնահատելով հիվանդի հետաքրքրությունը կրկնվող շարժումների և օրինաչափությունների նկատմամբ, որոնք կարող են դիտվել որպես աուտիստ երեխայի բնորոշ հատկանիշ::
Ներբեռնեք Աուտիզմն ընդդեմ ADHD-ի PDF տարբերակը
Դուք կարող եք ներբեռնել այս հոդվածի PDF տարբերակը և օգտագործել այն անցանց նպատակներով՝ ըստ մեջբերումների: Խնդրում ենք ներբեռնել PDF տարբերակը այստեղ Աուտիզմի և ADHD-ի միջև տարբերությունը
