Գիտակից ընդդեմ ենթագիտակցական
Հոգեբանության մեջ մեր միտքը բաժանված է 3 հիմնական մասի. Թվարկել դրանք մտքի մակերեսից մինչև խորը; նրանք գիտակից են, ենթագիտակցական և անգիտակից: Շատ հոգեբաններ դրանք տարբեր կերպ են սահմանել: Գիտակցությունը և ենթագիտակցությունը մարդկային մտքի երկու ամենաարտաքին շերտերն են:
Գիտակից
Գիտակից միտքը մարդու մտքի 1-ին շերտն է, որը պատասխանատու է տրամաբանության և բանականության համար: Այն նաև վերահսկում է ձեր գործողությունները, որոնք դուք անում եք միտումնավոր: Գիտակից միտքը ձեր մտքի առաջին միջերեսն է արտաքին աշխարհի հետ: Այն ընդունում է տեղեկատվություն շատ արագ տեմպերով և զտում է անհրաժեշտը՝ դրանք փոխանցելով ենթագիտակցական մտքին՝ հետագայում օգտագործելու համար:Ահա թե ինչու, երբ տեսնում եք մի ամբողջ տեսարան, դուք չեք հիշում ամեն փոքր բան, որ տեսել եք, այլ միայն այն, ինչ ձեր գիտակցական միտքը որոշել է պահել որպես հիշողություն: Կարելի է պնդել, որ գիտակից միտքը գործ ունի մտքի ավելի ցածր գործառույթների հետ, քանի որ գիտակցությունը, վերլուծությունը, կենտրոնացումը, ըստ էության, կապված են գիտակից մտքի հետ: Գիտակից միտքն օգնում է քննադատաբար մտածել և որոշում կայացնել՝ ելնելով սենսացիաներից։ Եթե գիտակից միտքը կարողանար ճիշտ կարգավորել և մարզված պահել, ավելի հեշտ է արդյունավետ աշխատել և հասնել նպատակներին: Գիտակից միտքը մտքի մի մասն է, որը կարելի է վերահսկել: Հետևաբար, որքան ավելի մարզված է ձեր գիտակցությունը, այնքան ավելի կարգապահ և քաղաքակիրթ եք դառնում:
Ենթագիտակցություն
Ենթագիտակցական միտքը մտքի փուլն է գիտակից և անգիտակցական մտքի միջև: Սա այն շերտն է, որը սահմանում է ձեզ, քանի որ այն պարունակում է ձեր համոզմունքները, վերաբերմունքը, արժեքները, դրդապատճառները և այլն: Այն չունի ճշգրիտ սահմանում: Ենթագիտակցական միտքը հեշտությամբ հասանելի չէ գիտակից մտքի համեմատ, քանի որ հիշողությունները մի փոքր ավելի խորն են:Ենթագիտակցությունը հոգեվերլուծական գրության մեջ տերմին չէ, քանի որ այն ապակողմնորոշիչ է և կարող է սխալ ընկալվել որպես անգիտակից միտք: Կարելի է վստահորեն ասել, որ ենթագիտակցական միտքը պահում է գիտակից մտքի կողմից կլանված տեղեկատվությունը, և երբ գիտակցական միտքը ծանրաբեռնված է, դրանք պահվում են ենթագիտակցական մտքում հետագա օգտագործման համար: Այն պարունակվող տեղեկատվությունը կարող է լավ կազմակերպված չլինել և, հետևաբար, կարիք ունենա ճանաչողական մշակման՝ նախքան այն օգտագործելը գիտակից մտքի կողմից ինչ-որ բանի համար: Օրինակ, հեռախոսահամարը հիշելու փորձը կարող է որոշ ժամանակ տևել և հիշել որոշակի միջադեպեր կամ կապեր տվյալ համարի հետ. բայց որոշ ջանքերով մարդը կարող է հաջորդաբար հիշել թվերը, քանի որ դրանք թաղվել են ենթագիտակցական մտքում: Երբ մարդ օգտագործում է հիշողությունը կամ ենթագիտակցական մտքի հետ կապված տեղեկատվությունը, մենք այն տեսնում ենք որպես «բնազդաբար» գործող:
Ո՞րն է տարբերությունը Գիտակից և ենթագիտակցական մտքի միջև:
• Գիտակից միտքը մտքի այն մասն է, որը լիովին իրազեկված է, իսկ ենթագիտակցական միտքը այն մասն է, որը լիարժեք գիտակցության մեջ չէ:
• Տեղեկատվական գիտակցված միտքը հեշտությամբ հասանելի է, սակայն ենթագիտակցական մտքում պահվող տեղեկատվության հասանելիությունը մի փոքր ավելի մեծ ջանքեր է պահանջում:
• Գիտակից միտքը կապված է կառավարելի գործողությունների հետ, իսկ ենթագիտակցական միտքը կապված է քիչ թե շատ «բնազդային» գործողությունների հետ:
• Գիտակից միտքը պատասխանատու է տրամաբանության և դատողության համար, սակայն ենթագիտակցական միտքը անգիտակցականի հետ միասին պատասխանատու է մարդու հույզերի, բնութագրերի, վերաբերմունքի, ցանկությունների և այլնի համար:
