Հետազոտական խնդրի և հետազոտական հարցի միջև հիմնական տարբերությունն այն է, որ հետազոտական խնդիրը վերաբերում է խնդրին, դժվարությանը կամ գիտելիքի բացին, որը լուծվում է հետազոտության ընթացքում, մինչդեռ հետազոտական հարցը հայտարարություն է, որը ձևակերպված է. հարց, որի նպատակն է ուսումնասիրել, սովորել, ուսումնասիրել և ուսումնասիրել հետազոտության թեմայի վերաբերյալ ավելին:
Հետազոտական խնդիրը և հետազոտական հարցը հետազոտական ուսումնասիրության երկու կարևոր ասպեկտներ են: Թեև որոշ մարդիկ ենթադրում են, որ նրանք նույնն են, բայց այդպես չէ:
Ի՞նչ է հետազոտության խնդիրը:
Հետազոտական խնդիրը ներկայացնում է այն թեմայի նշանակությունը, որը քննարկվում է հետազոտության մեջ:Այն հուշում է հետազոտության ուղղության մասին: Միևնույն ժամանակ, հետազոտական խնդիրը հետազոտությունը դնում է կոնկրետ համատեքստում՝ սահմանելով հետազոտության սահմանափակումները: Այն նաև տալիս է արդյունքները զեկուցելու շրջանակ: Բացի այդ, այն մատնանշում է հետազոտությունն անցկացնելու անհրաժեշտությունը և բացատրում, թե ինչպես են արդյունքները ներկայացնելու տեղեկատվությունը:
Հետազոտական խնդիրները օգնում են բացահայտել հետազոտության հիմնական հասկացությունները և պայմանները: Հետազոտության խնդիրն այն է, որ այն բաղկացած չէ ավելորդ ժարգոնից: Հասարակական գիտությունների ոլորտում կան հետազոտական խնդիրների չորս կատեգորիա. Դրանք են կազիոիստական հետազոտական խնդիր, տարբերությունների հետազոտության խնդիր, նկարագրական հետազոտական խնդիր և հարաբերական հետազոտության խնդիր: Հետազոտության խնդիրը ձևավորելիս նախ պետք է բացահայտել հետազոտության լայն տարածքը: Հետազոտողը հետազոտական խնդիրը ձևակերպելիս պետք է կենտրոնանա նաև հետազոտության նպատակների վրա:
Ի՞նչ է հետազոտական հարցը:
Հետազոտական հարցը վերաբերում է կոնկրետ հարցմանը, որի պատասխաններն ակնկալում է տալ հետազոտական ուսումնասիրությունը:Հետազոտական հարցը ցույց է տալիս հետազոտության գործընթացի ուղին: Հետազոտական հարցը համարվում է հետազոտական նախագծի առաջին քայլը: Հիմնականում հետազոտության հետազոտական հարցը որոշում է մեթոդաբանությունը և վարկածը: Ավելին, հետազոտական հարցը ուղղորդում է այն փուլերը, ինչպիսիք են հետազոտության մեջ տվյալների վերլուծությունը և զեկուցումը:
Եթե հետազոտողն ի վիճակի է ձևակերպել ճշգրիտ հետազոտական հարց, հետազոտողը կկարողանա հավաքել հետազոտության համար անհրաժեշտ բոլոր կարևոր տեղեկությունները: Կան երկու հիմնական տեսակի հետազոտական հարցեր. Դրանք որակական հետազոտական և քանակական հետազոտական հարցեր են: Եթե կոնկրետ հետազոտական ուսումնասիրությունը կենտրոնանում է քանակական տվյալների հավաքագրման վրա, հետազոտության հարցը պետք է լինի քանակական հետազոտական հարց:Եթե հետազոտությունը կենտրոնանում է որակական տվյալների հավաքագրման վրա, ապա հետազոտության հարցը պետք է լինի որակական հետազոտական հարց: Քանակական հետազոտական հարցի նպատակը վիճակագրական տեղեկատվություն հավաքելն է, իսկ որակական հետազոտական հարցի նպատակը ոչ վիճակագրական տեղեկատվություն հավաքելն է:
Ո՞րն է տարբերությունը հետազոտական խնդրի և հետազոտական հարցի միջև:
Հետազոտական խնդրի և հետազոտական հարցի հիմնական տարբերությունն այն է, որ հետազոտական խնդիրը վերաբերում է հետազոտության մեջ լուծվող խնդրին, դժվարությանը կամ գիտելիքների բացին, մինչդեռ հետազոտական հարցը վերաբերում է ձևի դրույթին մի հարց. Ավելին, հետազոտական հարցը ուսումնասիրում, սովորում և ուսումնասիրում է հետազոտության թեման, մինչդեռ հետազոտական խնդիրը կենտրոնանում է այն խնդիրների կամ բացերի վրա, որոնք վերլուծվում և քննարկվում են հետազոտական նախագծի շրջանակներում:
Ավելին, թեև հետազոտական հարցը ձևավորվում է որակական և քանակական ձևերի հիման վրա, հետազոտական խնդիր չի ձևակերպվում՝ հաշվի առնելով որակական և քանակական կատեգորիաները:Բացի այդ, հետազոտության հարցերն օգնում են որոշել հետազոտության մեթոդաբանությունը և վարկածը, մինչդեռ հետազոտական խնդիրը չի կարող որոշել մեթոդաբանությունը:
Ստորև ներկայացված է հետազոտական խնդրի և հետազոտական հարցի միջև եղած տարբերության ամփոփումը աղյուսակային տեսքով՝ կողք կողքի համեմատության համար:
Ամփոփում – Հետազոտական խնդիր ընդդեմ հետազոտական հարցի
Հետազոտական խնդրի և հետազոտական հարցի հիմնական տարբերությունն այն է, որ հետազոտական խնդիրը վերաբերում է խնդրին, դժվարությանը կամ գիտելիքի բացին, որը լուծվում է հետազոտության ընթացքում, մինչդեռ հետազոտական հարցը հայտարարություն է, որը ձևակերպված է. հարց, որի նպատակն է ուսումնասիրել, սովորել, ուսումնասիրել և ուսումնասիրել հետազոտության թեմայի վերաբերյալ ավելին:
