Հիմնական տարբերություն – Սեմինար ընդդեմ ձեռնարկ
Սեմինարը և ձեռնարկները երկու տեսակի հանդիպումներ կամ հավաքներ են, որոնցում տեղի է ունենում գիտելիքների փոխանցում: Սեմինարը կոնֆերանս է կամ հանդիպում քննարկման կամ վերապատրաստման համար: Դասընթացը ինտերակտիվ և ոչ պաշտոնական դաս է, որը ներառում է դաստիարակ և ուսանողների մի փոքր խումբ: Այնուամենայնիվ, սեմինար տերմինը երբեմն օգտագործվում է որոշակի համատեքստերում՝ ձեռնարկին անդրադառնալու համար: Սեմինարի և ձեռնարկի հիմնական տարբերությունը մասնակիցների քանակն է: Դասընթացը ներառում է ուսանողների շատ փոքր խումբ, որտեղ սեմինարը ներառում է ավելի մեծ թվով մասնակիցներ, ովքեր հետաքրքրված են տվյալ առարկայով:
Ի՞նչ է ձեռնարկը:
Ուսուցումը ուսուցման գործընթաց է, որը ներառում է քոլեջի կամ համալսարանի դասավանդող, որը ուսուցում է տրամադրում անհատին կամ ուսանողների շատ փոքր խմբին: Ձեռնարկներն ավելի կոնկրետ են, ոչ ֆորմալ և ինտերակտիվ, քան դասախոսությունները և հաճախ գործնական տեղեկատվություն են տալիս թեմայի վերաբերյալ:
Ուսուցման ճշգրիտ գործառույթն ու բնույթը տարբերվում են՝ կախված տարբեր կրթական համակարգերից: Որոշ համալսարաններում ձեռնարկները ղեկավարվում են դասախոսի կողմից, մինչդեռ որոշ այլ համալսարաններում դրանք կարող են ղեկավարվել ասպիրանտուրայի կամ պատվավոր ուսանողների կողմից, որոնք հայտնի են որպես «կրկնուսույցներ»: Ուսանողների թիվը ուսումնական ձեռնարկում կարող է նաև տարբեր լինել: Հարավային Աֆրիկայի, Ավստրալիայի և Նոր Զելանդիայի համալսարաններում ուսումնական ձեռնարկը կարող է ունենալ 10-30 ուսանող, մինչդեռ Մեծ Բրիտանիայի համալսարաններն ունեն 10-ից պակաս ուսանողներ ուսումնական ձեռնարկներում: Որոշ համալսարաններ նաև դասընթացներ են առաջարկում առանձին ուսանողների համար: Ձեռնարկներն օգնում են ուսանողներին կատարել հանձնարարված գործողությունները, քննարկել և պարզաբանել ուսումնական թեմաների խնդիրները և զարգացնել հատուկ հմտություններ:
Ի՞նչ է սեմինարը:
Սեմինարը ինտերակտիվ հանդիպման ձև է, որտեղ մի խումբ մարդիկ հավաքվում են՝ քննարկելու ընտրված թեման: Սեմինարը միշտ ղեկավարում է սեմինարի հրահանգիչը կամ ղեկավարը, ով ղեկավարում է քննարկումը ցանկալի ճանապարհով:
Սեմինարը կարող է ունենալ մեկից ավելի նպատակ: Օրինակ, մի խումբ մարդիկ կարող են հավաքվել՝ քննարկելու և ակադեմիական թեման՝ ավելի լավ գիտելիքներ և պատկերացում կազմելու համար: Բայց կարող են լինել նաև սեմինարների այլ ձևեր, որոնք հմտություններ կամ գիտելիքներ են հաղորդում մասնակիցներին: Օրինակ, սեմինարը կարող է լինել անշարժ գույք, ներդրումներ, վեբ մարքեթինգ և այլն, և մասնակիցները կստանան խորհուրդներ և գիտելիքներ քննարկման թեմայի վերաբերյալ: Սեմինարները նաև լավ վայր են համախոհների հանդիպման և շփումների համար:
Ակադեմիական համատեքստում սեմինար տերմինը կարող է վերաբերել նաև ոչ պաշտոնական դասին, որտեղ թեման քննարկվում է ուսուցչի և ուսանողների մի փոքր խմբի կողմից:
Ո՞րն է տարբերությունը սեմինարի և ձեռնարկի միջև:
Նկարագրություն՝
Սեմինար. Սեմինարը մարդկանց խումբ է, որը հավաքվում է քննարկելու կրթական թեմա:
Ուսուցում. Ուսուցման մեջ դաստիարակը ուսուցում է տրամադրում անհատի կամ ուսանողների շատ փոքր խմբի:
Մասնակիցներ՝
Սեմինար. Սեմինարները կարող են ունենալ մեծ թվով մարդիկ:
Ուսուցում. Ուսուցումն ունի փոքր թվով ուսանողներ:
Համատեքստ՝
Սեմինար. Սեմինարները կարող են կազմակերպվել ակադեմիական հաստատությունների կամ առևտրային կազմակերպությունների կողմից:
Ուսուցում. Դասընթացները տեղի են ունենում ակադեմիական հաստատություններում, ինչպիսիք են համալսարանները:
Թեմա՝
Սեմինար. Թեման կարող է կապված լինել ակադեմիական, բիզնես, ֆինանսներ, ՏՏ և այլն:
Ուսուցում. քննարկվում են ակադեմիական թեմաները:
