Սեմինար ընդդեմ Սեմինար
Սեմինարներն ու սեմինարները երկուսն էլ յուրաքանչյուրի համար սովորելու հնարավորություն են, և դրանց միջև եղած տարբերությունը մեկը մյուսից լավը չի դարձնում: Սեմինարները և սեմինարները դարձել են մեր կյանքի մի մասը, քանի որ մենք ամեն օր տեսնում ենք սեմինարի կամ սեմինարի գովազդ թերթերում և կայքերում: Դրանցից շատերը վկայական ուղղված դասընթացներ են, որոնք անցկացվում են գործնական հմտություններից կախված մասնագիտությունների մասնակիցներին նորագույն գիտելիքներ հաղորդելու համար: Բայց շատերը մնում են շփոթված սեմինարի և սեմինարի միջև եղած տարբերությունների պատճառով, քանի որ նրանք չեն կարող որոշել որևէ մեկը կամ մյուսը: Ե՛վ սեմինարները, և՛ սեմինարները հավասարապես արժեքավոր են հմտության վրա հիմնված մասնագիտություններով զբաղվող յուրաքանչյուրի համար, քանի որ դրանք հակված են հաղորդելու վերջին գիտելիքները և զարգացող միտումները:Այնուամենայնիվ, կան հիմնական տարբերություններ այս երկու տեսակի դասընթացների ոճի և մեթոդաբանության մեջ, և այս հոդվածը նախատեսում է տարբերակել երկուսը, որպեսզի ընթերցողները կարողանան գնալ մեկին կամ մյուսին, կախված նրա պահանջներից:
Կան բազմաթիվ մասնագիտություններ, որտեղ մարդիկ զգում են, որ պետք է արդիականացնեն իրենց հմտությունները, քանի որ ժամանակի ընթացքում ավելի նոր մեթոդներ և տեխնիկա են ի հայտ գալիս, և մարդիկ պետք է սովորեն և տիրապետեն դրանց՝ ավելի շատ հաճախորդներ գրավելու համար: Այսպիսով, մարդիկ ձգտում են հաճախել կարճաժամկետ վերապատրաստման դասընթացների, ինչպիսիք են սեմինարները և սեմինարները՝ բարձրացնելու իրենց հմտությունները և սովորել նոր տեխնիկա, այլ ոչ թե հաճախել լրիվ դրույքով դասընթացներ, որոնք ծախսատար են և պահանջում են ժամանակի ներդրում, ինչը հնարավոր չէ աշխատող մարդկանց համար:
Ի՞նչ է սեմինարը:
Սեմինարը սովորաբար ուղղված է դասախոսություններին և լսարանին մատուցում է նույն բովանդակությունը, ինչ սեմինարը: Այնուամենայնիվ, ներգրավվածությունն ու փոխազդեցությունը հանդիսատեսի հետ սահմանափակ է կամ առնվազն ավելի քիչ, քան սեմինար:Սեմինարն ավելի հարմար է, երբ մասնակիցների թիվը հարյուրից ավելի է: Սա չի նշանակում, որ չի կարելի սեմինարի ընթացքում հուզիչ նիստ ունենալ: Ամեն ինչ բխում է ուսուցչի հմտություններից, որը գիտելիք է հաղորդում մասնակիցներին՝ նիստերն ավելի հետաքրքիր և աշխույժ դարձնելու համար: Սեմինարները հիմնականում անցկացվում են այն վայրերում, որտեղ կա դասասենյակային միջավայր, և աուդիո վիզուալ միջոցները կազմում են սեմինարի ներկայացման անբաժանելի մասը:
Ի՞նչ է սեմինարը:
Մյուս կողմից, սեմինարում մասնակիցներն ավելի ակտիվ դեր են խաղում, և լինում են դեպքեր, երբ անհատականացված օգնություն և օգնություն է սպասվում ուսուցչի կողմից: Անհատական ուշադրությունը մասնակիցների վրա հնարավոր է, քանի որ սովորաբար սեմինարում մասնակիցների թիվը նպատակային կերպով ցածր է պահվում:Դասախոսությունը ավելի քիչ դեր է խաղում սեմինարում, և ավելի մեծ ուշադրություն է հատկացվում գիտելիքները գործնական ռեժիմով փոխանցելուն: Սեմինարները հիմնականում անցկացվում են բաց և ավելի ընդարձակ վայրերում, քան պահանջվում է սեմինարների համար: Սա անհրաժեշտ է, որպեսզի մասնակիցները հստակ պատկերացում ունենան ուսուցչի կողմից ցուցադրվող տեխնիկայի մասին:
Ո՞րն է տարբերությունը Սեմինարի և Սեմինարի միջև:
• Սեմինարները և սեմինարները կարճաժամկետ վերապատրաստման դասընթացներ են, որոնք նախատեսված են աշխատող մարդկանց օգնելու բարելավել իրենց հմտությունները:
• Սեմինարներն ուղղված են դասախոսություններին և ավելի հարմար են, երբ մասնակիցների թիվը մեծ է: Անհատականացված ուշադրությունը հնարավոր չէ սեմինարներին, թեև ուսուցիչները կարող են աշխույժ դարձնել դասերը իրենց հմտություններով:
• Սեմինարները ավելի շատ դասավանդողի կողմից տեխնիկայի ցուցադրման ձևով են և ունեն ավելի քիչ մասնակիցներ:
• Սեմինարներն ավելի ինտերակտիվ են: Դասախոսի հետ անձնական շփումը հնարավոր է սեմինարում մասնակիցների փոքր թվի պատճառով: Սակայն սեմինարում դա հնարավոր չէ մասնակիցների մեծ թվի պատճառով։
• Երկուսից սեմինարները սովորաբար ավելի երկար են: Դրանք հաճախ տևում են մեկ կամ երկու օր, կամ կարող են լինել մի փոքր ավելի՝ կախված պահանջից: Սեմինարներն այնքան էլ երկար չեն։ Դրանք սովորաբար տատանվում են 90 րոպեից մինչև երեք ժամ: Բայց կան նաև մեկօրյա սեմինարներ։
• Սեմինարները հաճախ ունենում են հարյուրից ավելի մասնակիցներ: Սեմինարները նպատակաուղղված ունեն ավելի քիչ մասնակիցներ: Դա սովորաբար 25 մասնակից է կամ դրանից պակաս:
• Հարցերը տրվում են սեմինարի շնորհանդեսների վերջում: Սեմինարում հարցերն ուշադրություն են գրավում, երբ հայտնվում են: Հարցեր տալու համար պետք չէ սպասել մինչև վերջ։
