Հիմնական տարբերություն – Կառուցողական ընդդեմ կործանարար քննադատության
Կառուցողական և կործանարար քննադատությունը վերաբերում է քննադատության դասակարգմանը, որի միջև կարելի է առանձնացնել հիմնական տարբերությունը: Երբ մենք խոսում ենք քննադատության մասին, մենք բոլորս էլ մեր կյանքի ինչ-որ պահի ենթարկվել ենք քննադատության: Սա կարող է լինել դպրոցում, քոլեջում կամ նույնիսկ մեր աշխատավայրում: Քննադատում են մարդիկ, ովքեր տարբեր ծագում ունեն. Որոշ քննադատություններ գալիս են մեր ուսուցիչներից, իսկ մյուսները կարող են լինել մեր վերադասներից: Քննադատության ազդեցությունը մարդու վրա կարող է լինել կամ բացասական կամ դրական: Ամեն ինչ կախված է քննադատության տեսակից։Քննադատությունը վերաբերում է քննադատական մեկնաբանություններին կամ դատողություններին անհատի վարքի, կատարման կամ որոշակի առաջադրանքի վերաբերյալ: Կառուցողական քննադատությունը վերաբերում է հետադարձ կապին, որը նպատակ ունի մատնանշել մեր սխալները, որպեսզի մենք կարողանանք բարելավել ինքներս մեզ կամ մեր կատարողականությունը: Կործանարար քննադատությունը չունի մեկ ուրիշի աշխատանքը բարելավելու մտադրությունը, բայց հաճախ վիրավորական մեկնաբանություններ են, որոնք կարող են կամ չանդրադառնալ որոշակի սխալին: Սա է կառուցողական և կործանարար քննադատության հիմնական տարբերությունը: Այս հոդվածի միջոցով եկեք մանրամասն ուսումնասիրենք այս տարբերությունը:
Ի՞նչ է կառուցողական քննադատությունը:
Կառուցողական քննադատությունը պարզապես կարելի է հասկանալ որպես արձագանք, որը մարդը ստանում է, որի նպատակն է մատնանշել անձի թերությունները, որպեսզի նա կարողանա կատարելագործվել: Կառուցողական քննադատության հիմնական առանձնահատկությունն այն է, որ այն ոչ թե կոպիտ մեղադրանք է անհատի հասցեին, այլ օբյեկտիվ գնահատական, որը ներկայացնում է անհատի ունեցած թերությունները: Ահա թե ինչու կառուցողական քննադատությունը չի վնասում անհատին կամ հարվածում է նրա ինքնագնահատականին:Ընդհակառակը, դա օգնում է մարդուն ավելի լավ հանդես գալ, քանի որ նա գիտակցում է իր սխալները:
Սա, սակայն, չի նշանակում, որ անհատի գաղափարները մնում են անառարկելի: Քննադատության ժամանակ մեր համոզմունքները հաճախ վիճարկվում են, սակայն այն վարվելու ձևն օգնում է անհատին չբարկանալ կամ չվիրավորվել արձագանքից:
Ի՞նչ է կործանարար քննադատությունը:
Կործանարար քննադատությունը հետադարձ կապ է, որը կարելի է ավելի շատ հասկանալ որպես կոպիտ մեղադրանքներ, որոնք մարդուն ստիպում են վիրավորված և զայրացած զգալ: Շատ իրավիճակներում կործանարար քննադատությունը չի կարողանում ընդգծել անհատի սխալները, որպեսզի նա կարողանա կատարելագործվել: Ընդհակառակը, նրանք ի վերջո մեղադրում են անհատին կամ նվաստացնում նրան: Օրինակ՝ ուշադրություն դարձրեք, թե ինչ է ուսուցիչը ասում աշակերտին դասարանում. «Դու միշտ սխալ ես հասկանում, ինչո՞ւ կյանքում մեկ անգամ չես կարող շատ ջանք գործադրել»:
Սա ակնհայտորեն կործանարար քննադատություն է, քանի որ այն կոպիտ կերպով հարձակվում է անհատի վրա: Նաև քննադատությունը չի օգնում երեխային կատարելագործվել, այլ պարզապես ստիպում է նրան զգալ անարժեք:
Ո՞րն է տարբերությունը կառուցողական և կործանարար քննադատության միջև:
Կառուցողական և կործանարար քննադատության սահմանումներ
Կառուցողական քննադատություն. Կառուցողական քննադատությունը վերաբերում է հետադարձ կապին, որը նպատակ ունի մատնանշել մեր սխալները, որպեսզի մենք կարողանանք բարելավել ինքներս մեզ կամ մեր կատարողականությունը:
Կործանարար քննադատություն. ապակառուցողական քննադատությունը չունի մեկ ուրիշի աշխատանքը բարելավելու մտադրությունը, սակայն հաճախ վիրավորական մեկնաբանություններ են, որոնք կարող են անդրադառնալ կամ չանդրադառնալ որոշակի սխալին:
Կառուցողական և կործանարար քննադատության բնութագրերը
մոտիվը:
Կառուցողական քննադատություն. Կառուցողական քննադատությունը նպատակ ունի բարելավել անհատը:
Կործանարար քննադատություն. ապակառուցողական քննադատությունը նպատակ չունի բարելավել անհատը:
Ազդեցություն անհատի վրա
Կառուցողական քննադատություն. Կառուցողական քննադատությունը դրական ազդեցություն է ունենում անհատի վրա:
Կործանարար քննադատություն. ապակառուցողական քննադատությունը հաճախ հարված է մարդու ինքնագնահատականին:
Սխալներ
Կառուցողական քննադատություն. Կառուցողական քննադատությունն ուղղակիորեն անդրադառնում է խնդրին կամ սխալին և օգնում անհատին շտկել այն:
Կործանարար քննադատություն. ապակառուցողական քննադատությունը միշտ չէ, որ կարող է անդրադառնալ սխալի վրա, բայց կոպտորեն նվաստացնում է անհատին:
