Կոնստրուկտիվիզմ ընդդեմ կառուցողականություն
Կոնստրուկտիվիզմի և կոնստրուկտիվիզմի տարբերությունը հիմնված է յուրաքանչյուր տեսության ուշադրության կենտրոնում: Կոնստրուկտիվիզմը և կառուցողականությունը երկու կրթական, հոգեբանական տեսություններ են, որոնք ենթարկվել են միմյանց ազդեցությանը: Կոնստրուկտիվիզմը հիմնադրվել է Պիաժեի կողմից, մինչդեռ կոնստրուկտիվիզմը հիմնել է Փապերտը: Ե՛վ Փեյջը, և՛ Փեյփերը կարծում էին, որ գիտելիքը ստեղծվում է երեխայի կողմից շրջապատող աշխարհի հետ փոխգործակցության ակտիվ գործընթացում: Կոնստրուկտիվիզմը ընդգծում է երեխաների հետաքրքրություններն ու կարողությունները տարբեր տարիքի հատուկ կրթական նպատակներին հասնելու համար: Կոնստրուկցիոնիզմը, մյուս կողմից, կենտրոնանում է սովորելու ձևի վրա:Սա ընդգծում է, որ այս երկու տեսությունները տարբերվում են միմյանցից: Այս հոդվածի միջոցով կներկայացվեն երկու տեսությունների՝ կոնստրուկտիվիզմի և կառուցողականիզմի միջև եղած տարբերությունները, քանի որ հոդվածը հստակ պատկերացում է տալիս յուրաքանչյուր տեսության մասին:
Ի՞նչ է կոնստրուկտիվիզմը
Հենց Ժան Պիաժեն գտավ կրթական կոնստրուկտիվիզմը: Նրա խոսքով, կոնստրուկտիվիզմը դարպաս է բացում դեպի երեխաների հետաքրքրություններն ու կարողությունները՝ տարբեր տարիքի կոնկրետ կրթական նպատակներին հասնելու համար: Այն ուսումնասիրում է այն ձևը, որով երեխաները զբաղվում են տարբեր առաջադրանքներով և ինչպես են դրանք փոխվում ժամանակի ընթացքում: Պիաժեն կարծում էր, որ երեխաներն ունեն իրենց հայացքները աշխարհի մասին: Սրանք շատ համահունչ տեսակետներ են։ Այս տեսակետները ընդմիշտ փոխվում են, քանի որ երեխաները շփվում են ուրիշների հետ և ձեռք բերում նոր փորձ:
Պիաժեն կարծում է, որ երեխաները չեն փոխում իրենց հայացքները միայն այն պատճառով, որ իրենց սովորեցնում են: Այս առումով ուսուցումն անուղղակի գործընթաց է։ Երեխան մեկնաբանում է այն, ինչ սովորեցնում են՝ հիմնվելով իր փորձի և գիտելիքների վրա:Նա այնուհետև նշում է, որ գիտելիքները, որոնք երեխան ձեռք է բերում ուսուցման միջոցով, զուտ հաղորդվող տեղեկատվություն չէ: Դա պետք է փորձարկել։
Սակայն նրա տեսության մեջ կան որոշակի թերություններ։ Քննադատները նշում են, որ չնայած Պիաժեն ներկայացնում է երեխայի մտածողությունը տարբեր փուլերում, այն չի ներառում որոշ կարևոր ասպեկտներ, ինչպիսիք են համատեքստի ազդեցությունը, անհատական առանձնահատկությունները, լրատվամիջոցները և այլն:
Jean Piaget
Ի՞նչ է կառուցողականությունը
Հենց Սեյմուր Փեյփերն է հիմնել կառուցողականությունը: Սա հիմնված էր Պիաժեի կոնստրուկտիվիզմի վրա։ Սակայն, ի տարբերություն կոնստրուկտիվիզմի, կառուցողականության մեջ ուշադրություն է դարձվում սովորելու ձևին։ Սա նաև կոչվում է սովորելու արվեստ: Նա հետաքրքրված էր սովորողի և արտեֆակտների միջև զրույցի ուսումնասիրությամբ, ինչը հանգեցրեց ինքնուրույն ուսուցման:
Փափարթի տեսությունը համարվում է ավելի լայն և ավելի մեծ ուշադրություն է դարձնում, քան կոնստրուկտիվիզմը: Դա պայմանավորված է նրանով, որ դա մեզ թույլ է տալիս ընկալել գաղափարների ձևավորումն ու փոխակերպումը տարբեր համատեքստերում: Այն նաև ներկայացնում է, թե ինչպես է դա տեղի ունենում սովորողի անհատական մտքում: Այս առումով, կարելի է հստակ տեղաշարժվել երկու տեսությունների միջև, քանի որ կոնստրուկցիոնիզմը հստակորեն ընդգծում է անհատականությունը, այլ ոչ թե ունիվերսալները:
Փափըրթը կարծում էր, որ անհատական զգացմունքների արտահայտումը կենսական նշանակություն ունի, քանի որ այն թույլ է տալիս դրանք կիսվել և նաև ազդում է մեր գաղափարների վրա: Նա կարծում էր, որ դա ազդում է սովորողի ինքնուրույն ուսուցման գործընթացի վրա: Նա այնուհետև հայտարարեց, որ գիտելիքը հիմնված է համատեքստերի վրա:
Seymour Papert
Ո՞րն է տարբերությունը կոնստրուկտիվիզմի և կառուցողականության միջև:
Կոնստրուկտիվիզմի և կառուցողականության սահմանումներ
• Կոնստրուկտիվիզմը ընդգծում է երեխաների հետաքրքրություններն ու կարողությունները տարբեր տարիքի հատուկ կրթական նպատակներին հասնելու համար:
• Կոնստրուկցիոնիզմը կենտրոնանում է սովորելու ձևի վրա:
հիմնադիրներ՝
• Կոնստրուկտիվիզմը հիմնադրվել է Ժան Պիաժեի կողմից։
• Կոնստրուկցիոնիզմը հիմնադրվել է Սեյմուր Փեփերթի կողմից:
Միացում՝
• Կոնստրուկցիոնիզմը զարգացել է կոնստրուկտիվիզմի գաղափարների միջոցով:
Շրջանակ՝
• Կառուցողականությունն ավելի լայն է և բաղկացած է ավելի մեծ ուշադրությունից, քան կոնստրուկտիվիզմը:
Կիզակետ՝
• Կոնստրուկտիվիզմը չի կենտրոնանում համատեքստի և անհատական տարբերությունների վրա:
• Կոնստրուկցիոնիզմը կենտրոնանում է համատեքստի և անհատական տարբերությունների վրա:
Ուշադրություն՝
• Կոնստրուկտիվիզմում ուշադրություն է դարձվում զարգացման տարբեր փուլերում գտնվող երեխաների կարողություններին:
• Կոնստրուկցիոնիզմում ուշադրություն է դարձվում անհատական ուսուցմանը:
