Տարբերություն Լեջերի մնացորդի և մատչելի մնացորդի միջև

Բովանդակություն:

Տարբերություն Լեջերի մնացորդի և մատչելի մնացորդի միջև
Տարբերություն Լեջերի մնացորդի և մատչելի մնացորդի միջև

Video: Տարբերություն Լեջերի մնացորդի և մատչելի մնացորդի միջև

Video: Տարբերություն Լեջերի մնացորդի և մատչելի մնացորդի միջև
Video: Հայոց լեզու և գրականություն X - XII դասարան Հայ հին և միջնադարյան գրականություն 09.18.2020 2024, Հուլիսի
Anonim

Լեջերի մնացորդ ընդդեմ մատչելի մնացորդի

Գրառային մնացորդի և հասանելի մնացորդի միջև հիմնական տարբերությունն այն է, որ ձեռնարկության հաշվապահական մնացորդը կանխիկի ընդհանուր գումարն է կամ բանկային մնացորդը ըստ հաշվապահական հաշվառման, հատկապես օրվա սկզբում: Ի հակադրություն, առկա մնացորդը բիզնեսի ունեցած գումարի չափն է, որը կարող է օգտագործվել անմիջապես օգտագործման համար: Հաշվապահական հաշվառման գործընթացը ներառում է մոնիտորինգի մի շարք գործողություններ: Լեջերի մնացորդը և հասանելի մնացորդը երկու այդպիսի գործունեություն են: Ե՛վ հաշվառման մնացորդը, և՛ հասանելի մնացորդը, օգտագործվում են բիզնեսի դրամական դիրքը գնահատելու համար: Այսպիսով, բիզնես կազմակերպությունները ղեկավարում են մոնիտորինգային գործունեությունը` ավելի մեծ ուշադրություն դարձնելով կանխիկ և բանկային մնացորդներին:Սովորաբար հաշվապահական հաշվառման մնացորդը տարբերվում է հեշտությամբ հասանելի կանխիկի մնացորդից երկու պատճառով, այսինքն՝ ֆոնդերի կողմից կատարված վճարումները, բայց դեռևս չգրանցված հաշվապահական հաշվառման մատյաններում և ավանդների կամ անդորրագրերի, որոնք չեն կարող անհապաղ օգտագործելու համար: Այս երկու մնացորդները կարելի է համադրել՝ հաշվի առնելով այս փաստերը։

Ի՞նչ է Լեջերի մնացորդը:

Գրառային մնացորդը կամ հաշվի մնացորդը կարող է սահմանվել որպես դրամական միջոցների ընդհանուր գումար (մասնավորապես կանխիկ և բանկային մնացորդներ), որոնք գրանցվում են տվյալ պահին հաշիվներում: Այնուամենայնիվ, որոշ ժամանակային շրջանների տեղադրման և ճանաչման պատճառով այս մատյանային մնացորդը կարող է լինել այն փաստացի մնացորդը, որը հասանելի է անմիջապես օգտագործման համար:

Ի՞նչ է հասանելի մնացորդը:

Ամենից հաճախ սա այն գումարն է, որը կազմակերպությունն ունի իր ձեռքում՝ օրվա սկզբում անմիջապես օգտագործելու համար: Այս հաշվեկշիռը թարմացվում է յուրաքանչյուր գործարքի հետ, որը տեղի է ունենում բիզնես միջավայրում և ցուցադրում է իրական ֆինանսական դիրքը տվյալ պահին:

Հետևյալ նմանությունները կարելի է նկատել Լեջերի մնացորդի և Հասանելի մնացորդի միջև:

• Երկու հասկացությունների աղբյուրները նույնն են, այսինքն, երկու հասկացությունները վերաբերում են կանխիկին և բանկային մնացորդներին:

• Մեկը կարող է բխել մյուսից, այսինքն՝ կարելի է հասնել միմյանց՝ համապատասխան մնացորդներում անհրաժեշտ ճշգրտումներ կատարելով:

Ո՞րն է տարբերությունը Ledger-ի և Հասանելի մնացորդի միջև:

• Լեջերի մնացորդը ներառում է բոլոր գործարքները և թարմացումները, որոնք պաշտոնապես գրանցված են: Հասանելի մնացորդը արտացոլում է իրական ժամանակի արժեքը, որտեղ նույնիսկ չգրանցված թարմացումները հաշվի են առնվում:

• Ledger հաշվեկշիռը թարմացված չէ. Այսպիսով, հաշվապահական հաշվառման ընդհանուր մնացորդը չի կարող հանվել բանկային հաշվից կամ չի կարող անմիջապես մուտք գործել: Հասանելի մնացորդը այն գումարն է, որը բանկը թույլ է տալիս կազմակերպությանը հանել կամ կարող է անմիջապես մուտք գործել:

Տարբերությունը Ledger մնացորդի և մատչելի մնացորդի միջև
Տարբերությունը Ledger մնացորդի և մատչելի մնացորդի միջև

Ամփոփում՝

Լեջերի մնացորդ ընդդեմ մատչելի մնացորդի

Գրառային մնացորդը և մատչելի մնացորդը երկու հասկացություններ են, որոնք օգտագործվում են հաշվապահության մեջ, հատկապես որոշակի ժամանակ կազմակերպության իրացվելիությունը գնահատելու համար: Ակնհայտ է, որ հնարավոր է շփոթություն, երբ առկա են երկու տեսակի դրամական մնացորդներ: Լեջերի մնացորդը գրանցված կանխիկի կամ բանկային մնացորդի գումարն է, մինչդեռ մատչելի մնացորդը այն գումարն է, որը հասանելի է անմիջապես օգտագործման համար: Այս երկու հասկացությունների տարբերության համար կան որոշակի պատճառներ, որոնք առաջանում են ժամանակի պատճառով, որը պահանջում է որոշակի ծախսեր հաշվապահական հաշվառման գրքերում տեղադրելու համար և այն ժամանակից, որը պահանջվում է որոշակի անդորրագիր իրականացնելու համար: Առցանց բանկինգի հայեցակարգը կօգնի մեղմել այս շփոթությունը, քանի որ այն հեշտացնում է հաճախորդներին ժամանակին թարմացումները ճշգրիտ կերպով:

Խորհուրդ ենք տալիս: