Շարունակական կրթություն ընդդեմ հեռավար կրթության
Երբ խոսքը վերաբերում է կրթական պայմաններին, Շարունակական կրթության և հեռավար կրթության միջև եղած տարբերությունը իմանալը կարող է օգտակար լինել: Շարունակական կրթություն տերմինը նշանակում է կրթություն, որը լրացուցիչ գիտելիքներ, հմտություններ կամ պրակտիկա է տալիս մեծահասակների համար աշխատանքային միջավայրին առնչվող ավելի գործնական առարկաներում: Մյուս կողմից, հեռավար կրթությունը նշանակում է կրթություն, որը չի պահանջում ֆիզիկական ներկայություն որոշակի դասարանում, և սա նույնպես հիմնականում նախատեսված է չափահաս ուսանողների համար: Կան շարունակական կրթության դասընթացներ, որոնք օգտագործում են հեռավար կրթությունը որպես դասընթացի բովանդակության որոշակի բաժիններ մատուցելու եղանակ:Թեև շարունակական կրթության դասընթացների մեծ մասը ներառում է մասնակիցների մասնագիտական զարգացման հմտություններն ու գիտելիքները, դրանք ամբողջությամբ չեն անցկացվում որպես հեռավար ուսուցման դասընթացներ:
Ի՞նչ է շարունակական կրթությունը:
Շարունակական կրթություն տերմինը լայնորեն օգտագործվում է ԱՄՆ-ում և Կանադայում: Մեծ Բրիտանիայում և Իռլանդիայում սա հայտնի է որպես Հետագա կրթություն: Ուսուցման այս եղանակի թիրախային խումբը մեծահասակներն են, որոնք ունեն որոշակի կրթական որակավորում, ինչպես նշվեց վերևում: Շարունակական կրթության դասընթացները պարտադիր չէ, որ աստիճանի դասընթացներ լինեն կամ միշտ առաջարկվեն համալսարանի կողմից: Դրանք կարող են լինել նույնիսկ հմտությունների զարգացման դասընթացներ/սեմինարներ/սեմինարներ, որոնք օգնում են ավելի արդյունավետ լինել որոշակի աշխատանքային գծում, օրինակ՝ գրասենյակային միջավայրում անհրաժեշտ տեխնոլոգիական հմտություններ: Այս դասընթացները հաճախ կարող են ներառել փափուկ հմտությունների զարգացում, առաջնորդության ուսուցում կամ նույնիսկ կարող են ուղղված լինել որոշակի հմտությունների, ինչպիսիք են քարտուղարական հմտությունները: Այսպիսով, այս տեսակի հիմնական առանձնահատկություններից մեկը ուսուցումն է, որը դրված է սուր համատեքստում, որը հիմնականում կապված է մասնագիտական զարգացման հետ:Շարունակական կրթության դասընթացների մեծ մասը պահանջում է ֆիզիկական ներկայություն որոշակի միջավայրում առնվազն պարտադիր կերպով որոշ դասընթացների միավորների համար:
Ի՞նչ է հեռավար կրթությունը:
Սա առաջին անգամ ներկայացրեց սըր Իսահակ Փիթմանը 1840-ականներին: Հեռավար կրթությունը չի պահանջում սովորողի ֆիզիկական ներկայությունը որոշակի միջավայրում: Սա նույնպես նախատեսված է մեծահասակների համար, քանի որ նրանք ինքնորոշված են և պատասխանատու են իրենց ուսուցման համար՝ համեմատած երիտասարդ սովորողների: Այս կատեգորիայի դասընթացների մեծ մասը օգտագործում է նյութերի տեղադրում և ավելի լայնորեն ուղարկում իր մասնակիցներին: Կրթության մեջ տեխնոլոգիաների աճող ներգրավվածությամբ, վեբինարների, Skype-ի նիստերի և ձայնագրված վիդեո շնորհանդեսների օգտագործումը նույնպես դարձել են դասընթացի բովանդակության մատուցման ուղիներ: Հեռավար ուսուցման որոշ դասընթացներ պահանջում են մասնակցի ներկայությունը սկզբնական միջավայրում՝ գնահատման, քննությունների համար: Հեռավար ուսուցման դասընթացները սովորաբար բաղկացած են որոշակի առարկայի տեսական գիտելիքներից, էլ.է. Անգլերեն գրականություն, այլ ոչ թե հմտությունների զարգացում, որն ավելի շատ ուղղված է գործունեությանը:
Կարդացեք նաև՝ Տարբերությունը հեռավար ուսուցման և առցանց ուսուցման միջև
Ո՞րն է տարբերությունը շարունակական կրթության և հեռավար կրթության միջև:
• Ընդհանուր առմամբ, ուսուցման այս երկու եղանակներն էլ նախատեսված են չափահաս սովորողների համար:
• Շարունակական կրթություն տերմինը նշանակում է կրթություն, որը լրացուցիչ գիտելիքներ, հմտություններ կամ պրակտիկա է տալիս մեծահասակների համար աշխատանքային միջավայրին առնչվող ավելի գործնական առարկաներում:
• Հեռավար կրթությունը, մյուս կողմից, նշանակում է կրթություն, որը չի պահանջում ֆիզիկական ներկայություն որոշակի դասարանում, և սա նույնպես հիմնականում նախատեսված է չափահաս ուսանողների համար:
• Թեև որոշ շարունակական կրթության դասընթացներ օգտագործում են հեռավար ուսուցման մեթոդներ դասընթացի/ծրագրի որոշ բաժինների համար, դրանք ամբողջությամբ չեն իրականացվում հեռավար ուսուցման ձևաչափով: Դա պայմանավորված է նրանով, որ շարունակական կրթության մեծ մասը ուղղված է հմտություններին և, արդյունքում, կարող է հիմնված լինել գործունեության վրա:
• Հեռավար ուսուցման դասընթացները, ընդհակառակը, ավելի շատ կապված են տեսության, քան գործնական հմտությունների հետ: Տեխնոլոգիայի աճող ներգրավվածությամբ հեռավար ուսուցումը դարձել է ավելի արդյունավետ, քան նախկինում էր:
Եզրափակելով, ուսուցման համատեքստերը, որոնք կողմնորոշված են ըստ տարբեր մասնագիտությունների և հմտությունների, այն են, ինչը մեծապես սահմանազատում է շարունակական կրթությունը հեռավար կրթությունից:
