Դպրոց ընդդեմ Ակադեմիա
Դպրոցի և ակադեմիայի միջև տարբերությունը որոշ չափով շփոթեցնող է, քանի որ ակադեմիա բառն ունի երկու իմաստ: Դպրոց բառն այնքան տարածված է, որ մենք բոլորս մտածում ենք դպրոցի մասին, հենց որ քննարկվում է ֆորմալ կրթության մասին: Դպրոցը պարզապես շինություն կամ երեխաների և ուսուցիչների ժողով չէ. դա դրանից շատ ավելին է: Դա այն գիտելիքների բազայի խորհրդանիշն է, որը տրվում է երեխային իր ձևավորման տարիներին, որը նա օգտագործում է իր ողջ կյանքում: Կան որոշ երկրներ, որտեղ կան դպրոցներ, ինչպես նաև ակադեմիաներ, որոնք նույնպես ներգրավված են ֆորմալ կրթության տրամադրման գործում: Մարդիկ շարունակում են շփոթված մնալ դպրոցների և ակադեմիաների միջև և չեն կարող որոշել՝ պետք է ուղարկեն իրենց երեխաներին ակադեմիա, թե ոչ՝ պաշտոնական կրթության:Այս հոդվածը փորձում է ընդգծել դպրոցի և ակադեմիայի միջև եղած տարբերությունները, որպեսզի ծնողները կարողանան ավելի բովանդակալից կերպով ընտրել այն երկու հաստատություններից, որոնք համապատասխանում են իրենց երեխաների պահանջներին:
Ի՞նչ է դպրոցը
Դպրոցը այն վայրն է, որտեղ մարդիկ ստանում են պաշտոնական կրթություն: Ֆորմալ կրթության համակարգը հիմնականում պարտադիր է աշխարհի բոլոր մասերում և հետևում է սահմանված օրինաչափությանը, որը ներառում է տարրական (կամ տարրական), միջին և միջնակարգ դպրոցների անցում: Երկրների մեծ մասում կա կառավարության կողմից ստեղծված խորհուրդ, որը քննություններ է անցկացնում 10 և 10+2 մակարդակներում և վկայականներ է շնորհում հաջողակ ուսանողներին: Պաշտոնական կրթությունը չի ավարտվում դպրոցով, քանի որ երեխաները ընտրում են բարձրագույն կրթություն ստանալու համար: Այսպիսով, երեխաները ընդունվում են քոլեջներ և համալսարաններ՝ ավարտելու բակալավրի և ասպիրանտուրայի դասընթացները: Դա դպրոցի համակարգն է, որը կազմում է կրթության ողնաշարը ցանկացած երկրում:
Ի՞նչ է ակադեմիան:
Սովորաբար, Պլատոնի ժամանակներից ի վեր ակադեմիան համախոհ մասնագետների մարմին է: Օրինակ, յուրաքանչյուր երկրում, սովորաբար, դուք կտեսնեք գիտնականների ակադեմիա, որտեղ գիտնականները հնարավորություն ունեն քննարկելու իրենց աշխատանքը և այլն: Ուստի անվան ակադեմիան միշտ ասոցացվում է փայլի հետ։
Թեև սովորական է ակադեմիաներ տեսնել աշխարհի բոլոր մասերում, Անգլիայում է, որ դրանք զարմանալիորեն նման են դպրոցներին և գրեթե նույն ձևով ապահովում են պաշտոնական կրթություն: Եթե ինչ-որ բան, ապա ակադեմիաները գտնվում են կենտրոնական կառավարության անմիջական վերահսկողության տակ՝ ընդդեմ այն դպրոցների, որոնք գտնվում են տեղական ինքնակառավարման մարմինների իրավասության ներքո: Ակադեմիան ուսումնական պլանով բավականին անկախ է, ինչպես նաև տարբեր հովանավորներից աջակցություն է ստանում ինչպես ֆինանսական, այնպես էլ նյութական: Երևում է, որ ակադեմիաների մեծամասնությունը սկսում է ուսանողներին ընդունել միջնակարգ մակարդակից, սակայն, կան բացառություններ այս կանոնից, երբ ակադեմիաները երեխաներին ընդունում են նաև մանկապարտեզներում:
Անգլիայի ակադեմիաների պատմությունը այնքան էլ հին չէ, և դրանք հիմնադրվել են 2000 թվականին Մեծ Բրիտանիայի այն ժամանակվա վարչապետ Թոնի Բլերի կողմից: Նա ներկայացրեց դպրոցները՝ աշակերտների առաջադիմությունը բարելավելու համար։ Այդ ժամանակվանից ի վեր ակադեմիաների թիվը աստիճանաբար աճում է, և մինչև 2014 թվականը Անգլիայում կար 3304 ակադեմիա։
Արվեստների թագավորական միությունը ակադեմիա է
Ինչ վերաբերում է մնացած աշխարհին, մենք տեսնում ենք ակադեմիաներ, որոնք ինժեներների, գիտնականների և այլ մասնագետների մարմիններ են, չնայած որոշ դպրոցներ ընտրում են իրենց անվանել ակադեմիաներ: Այսպիսով, կան արվեստի և մշակույթի, սպորտի, գիտության և տիեզերական ակադեմիաներ և այլն: Այնուամենայնիվ, այս դպրոցներն ընտրել են միայն ակադեմիա անունը, քանի որ ակադեմիա բառը ասոցացվում է փայլի հետ:
Ո՞րն է տարբերությունը դպրոցի և ակադեմիայի միջև:
Դպրոցի և ակադեմիայի սահմանում
• Դպրոցը ներկայացնում է ֆորմալ կրթության համակարգ, որը պարտադիր է և կիրառվում է աշխարհի բոլոր մասերում:
• Ակադեմիաները համախոհ մասնագետների մարմիններ են աշխարհի շատ մասերում:
Այլ իմաստներ՝
• Դպրոցն այլ նշանակություն չունի կրթության ոլորտում.
• Այնուամենայնիվ, Անգլիայում 2000 թվականին բրիտանական վարչապետ Թոնի Բլերի կողմից հիմնադրված ակադեմիաները կատարում էին նույն գործառույթները, ինչ դպրոցներում, և այսօր կա 3304 ակադեմիա:
Ֆինանսավորում՝
• Սովորաբար, դպրոցները ֆինանսավորվում են տեղական կառավարության կամ կենտրոնական կառավարության կողմից:
• Մասնագետների ակադեմիաները ֆինանսավորվում են պետական կամ մասնավոր կազմակերպությունների կողմից:
• Անգլիայի ակադեմիաները ֆինանսավորվում են կենտրոնական կառավարության կողմից: Նրանք ունեն նաև այլ հովանավորներ, մինչդեռ դպրոցները ֆինանսավորվում են տեղական ինքնակառավարման մարմինների կողմից:
Կառուցվածք՝
• Դպրոցի կառուցվածքը սովորաբար որոշում է կառավարությունը պետական դպրոցներում, իսկ դպրոցի խորհուրդը մասնավոր դպրոցներում:
• Ակադեմիայի (կազմակերպության) կառուցվածքը որոշում են կազմակերպության անդամները:
• Անգլիայում ակադեմիայի դպրոցների կառուցվածքը որոշում է կենտրոնական կառավարությունը:
