Ուսուցում ընդդեմ ուսուցման
Ուսուցումը և ուսումը հասկացություններ են, որոնք սերտորեն կապված են միմյանց հետ: Նրանք հաճախ սխալ են հասկացվում, որ դրանք նույնն են, և ոմանք սխալմամբ օգտագործում են այս տերմինները փոխադարձաբար: Թեև ուսումն ու վերապատրաստումը երկուսն էլ հանգեցնում են անհատի գիտելիքների և հմտությունների ձեռքբերմանը, գիտելիքի և հմտությունների ձեռքբերման եղանակները բավականին տարբեր են: Ուսուցումը կարող է ներառել կառուցվածքային վերապատրաստման ծրագիր՝ պահանջվող արդյունքներով, մինչդեռ ուսուցումը չունի նման սահմանափակումներ: Հետևյալ հոդվածը առաջարկում է համապարփակ բացատրություն յուրաքանչյուր տերմինի վերաբերյալ և ցույց է տալիս երկուսի նմանություններն ու տարբերությունները:
Թրեյնինգ
Ուսուցումն այն է, որտեղ անհատը կձևավորվի ցանկալի վիճակում: Երբ անհատը վերապատրաստվում է, արդյունքը, որը ցանկալի է անհատից, կսահմանվի առաջին ձեռքից: Երբ դա արվի, վերապատրաստման ծրագիրը կբավարարի այս հատուկ կարիքները: Կորպորացիաները սովորաբար ունենում են վերապատրաստման ծրագրեր՝ աշխատողներին սովորեցնելու, թե ինչպես են գործերը կատարվում կազմակերպությունում և պահպանել միատեսակության զգացումը: Սա կարող է ձեռնտու լինել այն աշխատատեղերում, որոնք պահանջում են շատ կոնկրետ ընթացակարգեր. սակայն, մյուս կողմից, ուսուցումը համարվում է բավականին սահմանափակող: Դասընթացը կարող է հանգեցնել նրան, որ անհատն իմանա միայն այն, ինչ իրենից պահանջվում և ակնկալվում է, բայց կարող է չօգնել նրան մտածել, թե ինչ է պետք: Սա կարող է սահմանափակել անձի ստեղծագործական ունակությունները և ավելի լավ գործընթացներ և ընթացակարգեր ստեղծելու ունակությունը:
Ուսուցում
Ուսուցումն այն գործընթացն է, երբ մարդը ակտիվորեն ներգրավված է ինչ-որ գործունեության մեջ, որտեղ անհատը ոգեշնչվում է հմտություններ և գիտելիքներ ձեռք բերելու՝ ինչ-որ բաներ ինքնուրույն անելու միջոցով:Գործեր անելու փորձը մեծապես ազդում է մարդու սովորելու վրա, քանի որ կան մի շարք բաներ, որոնք սովորում են փորձի միջոցով, որոնք այլ կերպ չեն կարող ուսուցանվել: Ուսուցումը կապված է մտածողության, ըմբռնման, հետազոտության, փորձի, ստեղծագործականության, հետաքրքրասիրության, կրթության, զարգացման և աճի հասկացությունների հետ: Երբ անհատը սովորում է, թե ինչպես են արվում գործերը, նա ոչ միայն ձեռք է բերում գիտելիքներ և հմտություններ, այլ նաև գտնում է նոր ուղիներ, որոնց միջոցով կարելի է ամեն ինչ անել՝ օգտագործելով սեփական ստեղծագործական ունակություններն ու հասկացողությունը:
Ուսուցում ընդդեմ ուսուցման
Կորպորացիաները, համալսարանները և գիտելիքի փոխանակման այլ հաստատություններ շեշտում են ուսուցման կարևորությունը վերապատրաստման փոխարեն: Դա պայմանավորված է նրանով, որ ուսուցումն իր բնույթով բավականին սահմանափակող է, և անհատը կվերապատրաստվի միայն այն բանի համաձայն, ինչ կորպորացիան կամ համալսարանը կամ որևէ այլ հաստատություն ընկալում են որպես արդյունք, որին պետք է հասնել: Սովորելը կարող է շատ առումներով օգտակար լինել, քանի որ այն օգնում է անհատին հասկանալ, փորձարկել և զգալ այնպիսի բաներ, որոնք կարող են ավելի արդյունավետ լինել խնդիրների և խնդիրների հետ առնչվելիս:Այնուամենայնիվ, վերապատրաստումը կարող է բավականին օգտակար լինել, երբ ընկերությունը պետք է իր աշխատակիցներին սովորեցնի կառուցվածքային ընթացակարգ կամ գործընթաց: Այնուամենայնիվ, վերապատրաստման մեջ ուսուցման բաղադրիչ ներառելը կարող է հանգեցնել շատ ավելի լավ կատարողական արդյունքների:
Ամփոփում՝
Ո՞րն է տարբերությունը վերապատրաստման և ուսուցման միջև:
• Ուսուցումը և ուսումը հասկացություններ են, որոնք սերտորեն կապված են միմյանց հետ: Նրանք հաճախ սխալ են հասկացվում, որ դրանք նույնն են, և ոմանք սխալմամբ օգտագործում են այս տերմինները փոխադարձաբար:
• Սովորելն այն գործընթացն է, երբ մարդը ակտիվորեն ներգրավված է ինչ-որ գործունեության մեջ, որտեղ անհատը ոգեշնչվում է հմտություններ և գիտելիքներ ձեռք բերելու՝ ինչ-որ բաներ ինքնուրույն անելու միջոցով:
• Դասընթացն այն է, որտեղ անհատը կձևավորվի ցանկալի վիճակում: Երբ անհատը վերապատրաստվում է, արդյունքը, որը ցանկալի է անհատից, կսահմանվի առաջին ձեռքից: Երբ դա արվի, վերապատրաստման ծրագիրը կբավարարի այս հատուկ կարիքները:
